买教案 下课件
幼儿园教案 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班游戏教案

小班游戏优秀教案《看谁能抓住我》

更新时间:2021-08-01 来源:屈老师教案

小班游戏优秀教案《看谁能抓住我》图片

活动目标:

  1. 练习四散跑和改变方向跑.

  2. 发展动作的灵敏,协调及躲闪能力.

活动准备

  大的操场上

活动过程:

  1. 教师和幼儿玩游戏.

  教师站在全体孩子的面前对大家说:”小朋友,我在前面跑,你们一起来捉我,看谁能抓住我.”;本文.来源:屈,老,师.教案网;说完,教师在前面跑,孩子四散地在后面追捉,在孩子快要接近时,迅速躲闪孩子,改变方向跑.跑了一段时间,教师停下来让孩子捉住.

  2. 幼儿玩游戏.

  请一名动作发展较好,跑得较快的幼儿在前面跑,其余孩子四散追捉,直到捉住.休息后,可换人继续.

  注意:幼儿非常感兴趣,追得时候很尽兴,但是有个别出现过度疲劳和跌倒现象,因此教师要适当控制游戏时间和活动量。

  小班游戏:小青蛙大嘴巴

活动目标:

  1、在活动中探索制作小青蛙的顺序,培养幼儿对自制玩具的爱好。

  2、发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。

活动预备:

  纸筒(半成品);浆糊;青蛙头像(舌头)人手一份;图示;毛巾等

活动流程:

  引出内容------思考材料与制作步骤------尝试制作------体验成功-------延伸活动

活动过程:

  一、导入活动

  1、 今天,老师请来了一位小客人。它在哪儿呢?它在老师的口袋里。会是谁呢?我们大家拍手欢迎。 “我来了,我来了”教师出示作品并唱歌:“呱呱,我是一只小青蛙”。(引起幼儿关注的爱好。)

  2、 大家喜不喜欢这只小青蛙?为什么?(因为这只小青蛙很可爱;会说话...........)滕老师知道你们一定很喜欢做这只可爱的会说话的小青蛙。

  二、思考和讨论

  1、我们先来想一想,做一只小青蛙需要一些什么材料呢?(幼儿观察后回答)

  2、小朋友观察的真仔细,对了,我们制作小青蛙就需要这些材料。那么,材料都有了,我们就要开始制作了。

  3、但是每做一件事情都是有先有后的,所以我们想一想先做什么,再做什么呢?(幼儿讨论)(老师把小朋友讨论的结果用图画按顺序表示出来)

幼儿园课件PPT定制
推荐阅读:
我要下载PPT课件
一万套电子教案28元【购买】
最新幼儿园小班游戏教案:

微信公众号搜索【屈老师教案】关注后领取两千张PPT图片素材库。