活动目标
1.练习用身体的不同位置夹包行走,发展幼儿控制身体动作的能力。
2.培养幼儿感知上下、前后、里外等空间方位。
活动准备
1.宽敞、平坦的场地
2.沙包若干(充当"蛋宝宝",幼儿每人1个)。
3.大筐2个。
4.场地布置:
沙包散落在场地上
活动过程
教师扮演"鸡妈妈",幼儿扮演"小鸡",另一名教师扮演"狐理"。
"鸡妈妈"带着"小鸡"走到场地上的"蛋宝宝"(沙包)旁,"小鸡"每人弯腰捡起1个"蛋宝宝",手拿着蛋宝宝"在场地上散步。
狐狸"躲在一角,突然跑出来大声地喊:"狐狸来偷'蛋宝宝'了。
鸡妈妈"听到"狐狸"的喊声,马上对"小鸡"说"快把手中的'蛋宝宝"夹在自己身体的不同位置(如腋下、下巴和脖子之间、肩膀和脖子之间、双腿之间等)走着送到'蛋宝宝家',不能让'蛋宝宝"掉下来,否则就会被狐狸偷走啦。
"狐理"跟在"小鸡"后面,偷掉下来的"蛋宝宝"发现谁的"蛋宝宝"掉下来了,就赶快捡起来"偷走"。。屈,老师.教案.网出处。鸡妈妈"和"小鸡"安全到达"蛋宝宝家",把"蛋宝宝"轻轻放进大筐中"狐狸"没有偷到"蛋宝宝",悄悄离开。
游戏结束
教学反思:
幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
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