小班游戏公开课教案及教学反思《滚铁罐》

【活动目标】

　　1.发展幼儿的目测、手部精细动作的控制能力，提高手眼协调。

　　2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。

【活动准备】

　　1、活动场地按远近分别定为①②③区域;

　　2、瓶盖若干;砖头或大积木。

【活动过程】

　　一、开始部分

　　师：今天天气真不错，我们骑着马出去玩玩吧!(“骑马”让队列向前、向后、向左、向右移动)

　　二、滚“铜板”

　　1、师：这是什么?小“铜板”可以怎么玩呢?"教案来自：屈;老师教;案网."我们一起来试试，可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)

　　2、老师讲解示范游戏玩法：活动场地按远近分别定为①②③区域。每人各将一圆片(可由瓶盖取代)从高坡(倾斜的砖或积木)开始往下滚，比比谁滚得最远。

　　三、游戏：“铜板”滚得远。

活动反思：

　　本次活动根据小班年龄特点，采用幼儿喜爱的"球"来进行活动，在活动中让幼儿通过自身的实践探索，(教案出自：快思教案网)使不同能力的幼儿在原有水平上都有所提高，达到了教师预期的教学效果和一定的身体锻炼。但是，我们在活动中也可以看到在"滚球"的过程中孩子对直线滚球掌握较好，在转弯的过程中容易出现"跑球"现象;还有就是在滚球绕大树"s"形走时控制球方面还要提高，减少撞倒大树的现象。总之本节课孩子在欢笑、汗水中体会了体育活动带来的无比快乐!