小班游戏优秀教案及教学反思《画妈妈的头发》

活动目标：

　　1.观察妈妈的发型，感受亲情的温暖。

　　2.运用不同的线条表现妈妈的头发，练习直线和曲线的组合。

活动准备：

　　1.幼儿带来自己妈妈的照片，观察了解不同的发型。

　　2.教师准备白纸、水彩笔每人一份，示范画妈妈的图像三幅(未画头发)

活动过程：

　　1. 幼儿回忆妈妈的发型，激发幼儿绘画的兴趣。

　　提问：你的妈妈漂亮吗?"屈.老师.教.案网出处"为什么?想不想使你的妈妈变得更漂亮?

　　2. 幼儿观察照片，一起讨论怎样用线条画妈妈的头发。

　　提问：如果我们要把妈妈的发型画下来，该怎样画呢?

　　3.个别幼儿示范不同种类线条画法。

　　(用手指在空中比画也可以)

　　4. 幼儿作画，在已画好的妈妈头像上画不同的发型。

　　(1) 启发幼儿用多种线条表现发型。

　　(2) 将妈妈的头发画丰满、飘逸。

　　(3) 添画头发时，注意下巴上可别长出头发来。

　　5. 作品完成后，展示幼儿的作品，并互相欣赏。找你的好朋友说说你的妈妈是什么样子的。

　　6.以歌曲《我的好妈妈》结束活动。

教学反思：

　　1.在导入环节，可以事先请幼儿带来妈妈的照片进行观察，便于幼儿更加直观的观察妈妈的头发，为一会的创作进行准备

　　2.在出示范图的时候，范图过于单一，可以准备多样性的范图。