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小班结构游戏优秀教案及教学反思《美丽的公园》

更新时间:2020-12-22 来源:屈老师教案

小班结构游戏优秀教案及教学反思《美丽的公园》图片

游戏目标:

  1、培养幼儿的合作能力,通过合作共同建构完成主题.

  2、巩固幼儿合理布局的能力,并尝试使用多种材料进行建构.

游戏准备:

  1、教师布置好游戏场景。

  2、结构材料:雪花片、"教.案来自:屈老师教案网"立体建构积木等。若干辅助材料:皱纹纸、硬板纸、罐子等。

游戏指导:

  一、手指游戏导入

  1、复习手指游戏《点点虫》。

  2、春天的公园会有些什么呢?

  二、引导幼儿回忆以往的经验,想象鼓励创造

  1、老师这里有几张设计图,请幼儿根据设计图来用各种材料来建构一下。

  2、出示图片,介绍建构内容及材料运用。

  三、交代建构要求:

  ①我们走路时在哪儿走?

  ②碰倒了别人的积木怎么办?

  ③建构时声音要小点,完成了要学会收拾。

  2、幼儿自由讨论,选择自己喜欢的物体进行建构。

  四、幼儿建构,教师指导:

教学反思:

  幼儿在活动中首先能对活动的内容感兴趣,能积极大胆地进行建构,活动中大部分幼儿能用一些辅助的材料建造小路、设置小栅栏、拼插各中大型玩具及设施,想象力丰富,布局较合理。个别幼儿需要老师的指导与帮助,活动中老师应在引导幼儿建构的同时,提醒启发幼儿更多的创造力,在肯定个别幼儿的独特成果时,要鼓励幼儿互相合作取得更大的收获,以激发幼儿创作的积极性。

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