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小班健康游戏优秀教案及教学反思《水果蹲》

更新时间:2020-10-13 来源:屈老师教案

小班健康游戏优秀教案及教学反思《水果蹲》图片

设计意图

  幼儿喜欢水果,通过音乐引导幼儿进入游戏情境,激发幼儿活动兴趣。

活动目标

  1、培养幼儿与同伴一起游戏的兴趣。

  2、按口令做相应的动作。

活动准备

  各种水果的头饰(香蕉、苹果、橘子等)《水果水果真好吃》音乐光碟

活动过程

  一、 情境导入

  1、播放音乐《水果水果真好吃》,创设情境,幼儿随音乐边唱边表演歌曲。

  2、今天我们一起做一个有关水果的游戏,看看谁做得最好,反应最快。

  二、介绍游戏玩法并和配班老师进行详细的示范

  1、游戏玩法

  教师念儿歌:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲。”“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完橘子蹲。”"本,文来源:屈;老.师教;案网"按口令做相应的动作。

  2、教师示范

  三位老师分别做苹果、香蕉和橘子,按口令做相应的示范动作。

  3、幼儿游戏

  请幼儿戴上自己喜欢的水果头饰,扮演各种水果,进行水果蹲的游戏。

  4、分组游戏

活动延伸

  幼儿回家和小朋友或家长继续玩水果蹲的游戏。

活动反思

  《水果蹲》是一个孩子们非常喜欢且又容易的游戏,为了满足孩子们的游戏的欲望,我利用水果图片,就是每个小朋友一个水果图片来激发幼儿的兴趣。这个游戏是让幼儿按口令做相应的动作,第一次我让幼儿分成四组进行尝试,每组同一种水果,这样我想让幼儿按口令依次轮蹲。同时使幼儿养成仔细倾听的习惯,还会训练了幼儿的反应能力。

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