活动目标:
随音乐节奏的快慢做动作,发展音乐表现能力。
感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
活动重难点:
发展音乐表现能力
活动准备:
旧衣服
活动过程:
1、由一位弹奏音乐,请幼儿听另一位老师的指导语,随着音乐做一下动作:
收拾旧衣服把旧衣服放在袋子里把袋子放在肩上
2、老师提醒幼儿注意感受节奏的快慢,并用适宜的步伐来表现节奏的不同。
请幼儿说说他们在音乐快的时候如何走路,慢时候如何走路。
3、当听到轻快地音乐时,"屈,老师.教,案,网"幼儿用轻松的步伐走路,相反当听到缓慢的音乐时,幼儿便用沉重的步伐走路。
4、音乐停止时,表示到达捐衣服处,请幼儿袋子放下。
5、教师小结:幼儿的表现。
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