小班音乐优秀教案及教学反思《大气球》

活动目标：

　　1.对语言产生兴趣，喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。

　　2.学会正确指出“你”、“我”。

活动准备：

　　1.幼儿欣赏并学会念儿歌《大气球》。

　　2.课件。

　　3.儿歌录音磁带，录音机。

活动过程：

　　1.以气球和小朋以做游戏引出课题。

　　(1)出示红、绿气球头饰引出活动。

　　(2)复习儿歌，注意纠正幼儿不正确的发音。

　　2.介绍游戏的规则。

　　选择与自己的气球颜色不一样的小朋友做游戏伙伴。

　　3.游戏“大气球”。

　　(1)幼儿自由选择气球头饰佩戴好，;.来源屈.老师教。案网;与自己的气球颜色不一样的同伴组成游戏对子，并确定念儿歌时用“我”或“你”。

　　(2)幼儿在儿歌录音的伴奏下边念儿歌边做动作。

　　(3)听音乐交换游戏伙伴，继续游戏。

活动反思：

　　在这节课上我的不足是还是有一些小朋友不会首儿歌，可能是我在这节课上没有把握好不听讲的个别幼儿，没有吸引他们的注意力。不过，我在这节课上与幼儿的互动多了，能以幼儿的思维方式去思考问题。