活动目标:
1、学习用自然的噪音,愉快的情绪演唱歌曲。
2、学习创编新的角色和洗身体的不同部位,来替换原有歌词,并完整演唱歌曲。
活动准备:
布袋木偶――小鸭
活动过程:
1、通过木偶演示,引导幼儿理解歌曲情境。
(1)教师出示木偶小鸭,以小鸭的身份向幼儿问好。
(2)教师讲述小鸭跌倒寻脏衣服的事,引导幼儿想出帮助小鸭洗澡的办法。
2、教师范唱歌曲,“文章.出自屈.老.师教.案网."引导幼儿熟悉歌词,学唱歌曲。
(1)教师以小鸭的身份范唱歌曲,并引导幼儿说出歌词内容。
(2)教师以帮助小鸭子洗澡的故事情节,引导幼儿学唱歌曲。
(3)教师带领幼儿边做洗澡的动作,边演唱。
(4)用另一个形象替换歌词中小鸭的形象,创编新歌词,继续演唱。
3、结伴表演唱:幼儿两两结伴,用互相帮助洗澡的办法,边表演边唱歌。
活动反思:
《小鸭洗澡》内容简单、生动活泼、旋律欢快、且鸭子是幼儿喜欢的动物,这些都能让孩子们更感有趣,激发学唱歌曲的兴趣。教学方法上则运用反复倾听法、图谱教学法、游戏法,这些教学方法有利于幼儿更快更好地理解、掌握歌词内容,做到寓教于乐、自主学习。
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