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幼儿园小班音乐优秀教案《小乌龟》

更新时间:2018-09-21 来源:屈老师教案

幼儿园小班音乐优秀教案《小乌龟》图片

  【活动目标】

  1、乐于参与活动,体验歌曲活泼、欢快的情绪。

  2、熟悉歌曲旋律,学习演唱歌曲。

  3、能模仿教师用较有力的声音演唱歌曲中号子部分。

  【活动准备】

  1、幼儿座位排成半圆。

  2、音乐《小乌龟》。

  3、制作教具:小山、小乌龟、面包和糖果图片。

  4、书包幼儿人手一个。

  【活动过程】

  一、导入:音乐律动《拍手点头》。

  教师引导幼儿听音乐合拍的做拍手点头的动作。

  二、教师清唱歌曲《小乌龟》,引导幼儿欣赏。

  1、教师清唱歌曲《小乌龟》。

  2、教师根据歌曲内提问。

  师:歌曲里提到了哪只小动物?它要去干什么?它背着什么上山坡?

  三、学习歌曲《小乌龟》。

  1、教师出示教具:小山、小乌龟、面包和糖果图片。

  2、教师借助教具再次清唱歌曲《小乌龟》。

  3、引导幼儿说出歌词内容。

  师:小乌龟究竟在干什么,它背着什么?

  4、教师第三次演唱歌曲,并用动作表现小乌龟爬山坡的样子。

  5、教师引导幼儿尝试用动作表现小乌龟爬山坡的样子。

  6、教师边演唱歌曲边做动作,幼儿模仿教师的动作或自己做小乌龟的动作。

  四、幼儿学唱歌曲。

  1、教师边弹钢琴边演唱歌曲,幼儿逐句学唱。

  2、教师带领幼儿用较有力的声音演唱号子部分。

  3、教师演唱歌曲前半句,(教案出自:屈老师教案网)幼儿演唱“嗨嗨哟”和”嗨嗨嗨嗨哟“处。

  4、师幼共同完整演唱歌曲。

  五、教师发放书包,幼儿边演唱歌曲边进行表演。

  1、幼儿背上书包,和老师一起边做动作边进行演唱。

  2、请个别幼儿上台进行表演,教师给予鼓励。

  活动延伸:

  教师启发幼儿用其他小动物的名称替换歌词“乌龟”,带入歌曲,进行演唱。

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