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小班音乐游戏活动教案《我爱我的幼儿园》

更新时间:2016-09-26 来源:屈老师教案

小班音乐游戏活动教案《我爱我的幼儿园》图片

  【活动目标】
  1、初步学习听前奏演唱歌曲。
  2、能够借助画面和教师的动作,理解并记忆歌词。

  【活动准备】
  可伴奏乐器(数码钢琴);多媒体;幼儿用书。

  【活动过程】
  一、师生问好。
  师:小朋友们好。
  生:老师你好。
  (唱出来,注意速度放慢)
  二、练声。
  简单的“小鸡说话叽叽叽!小鸭说话嘎嘎嘎!小猫说话喵喵喵!小狗说话汪汪汪!”
  律动
  三、导入(引出课题《我爱我的幼儿园》)
  师:瞧!多么神奇的大自然啊!知了在树枝上唱着歌谣,轻轻唱出我爱我的树枝。
  小鸟在天空中飞翔,自由自在地说我爱我的天空。小兔在草地上做着游戏,蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。
  瞧!多么美丽的幼儿园啊!小朋友们高高兴兴地说我爱我的幼儿园。
  让我们大家一起说我爱我的幼儿园。
  四、熟悉歌词。
  师:幼儿园里朋友多,夏老师也来找找我的好朋友,周雨菲,你愿意和我做好朋友吗?
  生:愿意。
  师:握握手,这个小礼物送给你,我的好朋友。
  师:再来找个男孩子,刘天奇,你愿意和我做好朋友吗?
  生:愿意。
  师:握握手,这个小礼物送给你,我的好朋友。
  师:我爱我的幼儿园,幼儿园里什么多?
  生:朋友。
  师:我们一起说,我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多。
  师:一起看看我们和好朋友在幼儿园做什么?
  生:跳舞,唱歌
  师:又唱歌来又跳舞,我们一起唱歌跳舞,快不快乐?
  生:快乐。
  师:又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐!让我们把四句话连起来说说看
  五、学唱歌曲。
  师:有一位老师把刚刚大家说的话编成了一首儿歌,夏老师来唱给大家听听看。
  师:再听一遍,这一次我们一起来拍拍手。
  师:这次让我们一起来拍手,划圆圈。
  师:熟悉了歌词和节奏,我们一起来跟着琴声唱一唱。
  师:听听看别的小朋友是怎么唱的?(视频)
  节奏稍快,情绪快乐,一起跟着唱唱,拍手唱唱,拍手划圆圈唱唱
  六,加上乐器伴奏。
  1、介绍手串铃,小手抓着一串铃铛,声音沙沙沙,沙沙沙,(屈老师 www.qulaoshi.com)学会动作的小朋友就发一个
  2、放音乐,加上小乐器。
  七、表演唱。
  今天我们学习的这首儿歌名字叫《我爱我的幼儿园》,一起说一遍,让我们加上动作表演唱
  八、小结。
  师:今天的音乐课就上到这里,老师希望小朋友们在幼儿园的每一天都开开心心快快乐乐的。(夏魏)

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