幼儿园小班音乐欣赏教案《两只小象》

　　【活动目标】
　　1、引导幼儿在活动中感受、认识并掌握四分休止符。
　　2、引导幼儿用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。
　　3、启发幼儿运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。

　　【活动准备】
　　1、课件-两只小象MP3下载。
　　2、课件图片-两只大象有长鼻子。
　　3、头饰若干。

　　【活动过程】
　　一、导入。
　　1、利用课件，引出课题。
　　课件-大象有个长鼻子（听听展示不同动物形象的音乐，比较有什么不一样的。）
　　2、发声练习。
　　二、展开。
　　1、课件欣赏歌曲。
　　学学象的行动，如脚步缓慢、笨重，长鼻子甩甩等。
　　2、提问：两只小象在干什么？
　　3、学唱歌曲。
　　（1）听歌曲熟悉歌词。
　　（2）朗诵歌词。
　　（3）教师范唱，幼儿轻声哼唱。
　　（4）随琴学唱《两只小象》。
　　（5）用打足气儿和没有气儿的皮球启发学生用有弹性的声音演唱歌曲。
　　4、儿歌表演。
　　两个幼儿为一组，自由组合表演《两只小象》。

　　【活动延伸】
　　看图片，向幼儿介绍象是人类的好朋友，我们大家都要爱护它们。

　　附儿歌：两只小象
　　两只小象，哟啰啰，
　　河边走，哟啰啰，
　　扬起鼻子，哟啰啰，
　　钩一钩呀，哟啰啰，
　　好像一对，哟啰啰，
　　好朋友，哟啰啰，
　　见面握握手，哟啰啰。