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小班数学活动教案《垃圾归类》

更新时间:2012-10-20 来源:屈老师教案

小班数学活动教案《垃圾归类》图片

  幼儿园小班数学教案:垃圾归类

  活动目标:
  1、能够按照物体标记将相应的物体归类摆放。
  2、乐于参与数操作活动,锻炼动手能力。

小班数学活动教案《垃圾归类》

  活动准备:已带领幼儿在园内捡拾过垃圾,垃圾筐若干,垃圾标记若干。

  活动过程:
  1、出示垃圾标记,引导幼儿观察认识。
  师:今天,教师里来了很多小客人,看看他们是谁?他们的名字叫**标记。(幼儿先观察再练习讲述)
  2、教师操作情境表演,激发幼儿活动兴趣。
  师:(以标记的角色讲述)我今天是来找我的朋友的,我朋友的样子和我长得一样,请小朋友找到后放在我后面的箩筐里,好吗?
  3、幼儿尝试操作。
  请两名幼儿上前看标记将可乐瓶和叶子放在贴有相应标记的箩筐里,其余 幼儿在一旁检查。(教师看操作情况给予指导)
  4、幼儿独立操作,教师提醒幼儿看清楚标记再摆放垃圾。摆放后幼儿以小组为单位检查操作结果。
  5、延伸活动:带领幼儿到居民小区捡拾垃圾并按类摆放。
 

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