小班数学优秀教案及教学反思《猴子上学啦》

一．活动目标

　　1、学习数数1~5，能点数5的数量

　　2、让幼儿喜欢参与课堂游戏

活动重点：

　　学习数数1~5，能点数5的数量活动难点：能通过图片的观察，培养孩子的观察力

二.活动准备

　　PPT课件

三．活动过程

　　(一)热身：

　　师：小朋友，今天老师请来了一位小客人，你们听听，是谁来了?

　　播放音乐《猴子上学》

　　幼：猴子

　　师：哇，小朋友真棒!那就掌声有请我们的猴子小客人出场

　　(二)导入：

　　师：小朋友，猴子有话要跟小朋友说哦!(老师扮演猴子角色)说"各位小二班的宝宝们好，今天我要去上学了，我想请小二班的宝宝们陪我一起去上学，好吗?"

　　幼：好

　　师：那我们出发咯!

　　(三)主题部分

　　1、看ppt,开始学习1~5的数数

　　师：哇，我们终于来到猴子幼儿园啦!宝宝们看，里面有好多小猴子同学哦!他们玩得好开心呢!

　　师：那里面究竟有多少只小猴子呢?宝宝们想知道吗?让我们一起来数一数吧!(引导小朋友看着图片学习数数1~5)

　　2、运用故事形式，学习数数1~5

　　师：宝宝们，猴子幼儿园好大哦!我们跟猴子一起参观幼儿园好吗?我们会看到什么呢?

　　①、我们先来到课室，课室里面有上课的桌子和椅子，有多少张桌子呢?请宝宝们数一数(1、2、3、4、5)

　　②、接着，我们去到洗手间，洗手间有厕所可以方便哦!。来.源屈.老师教.案网，请宝宝们数一数我们有几个厕所呢?(1、2、3、4、5)

　　③、然后，我们来到操场上，操场上有好多猴子在摘桃子，它们摘了多少个桃子呢?请宝宝们数一数(1、2、3、4、5)

　　④、操场上还有小猴子在比赛跑步呢，我们一起帮它们加加油，好吗?我们一 起喊5次"加油"(做上动作)小猴子们比赛赢了，我们一起欢呼5次"耶、耶、耶、耶、耶"!(做上动作)

　　3、进行数数游戏，加固幼儿对数数1~5的学习游戏《我是模仿小星秀》

　　老师扮演猴子教练，带宝宝们做不同的动作，每种动作做5下，要宝宝们一边做一边数数，例如：拍拍头、拍拍肩膀、切切手、扭扭腰、拍拍手、跺跺脚、默默膝盖等等游戏《小猴子找家》

　　师：宝宝们，今天和猴子们玩了一天了，开心吗?

　　幼：很开心

　　师：现在猴子们累了，要休息了，你们可以帮猴子找到他们睡觉的家吗?要数清楚每个家有几张床，可以睡多少只猴子哦!

　　四.结束部分

　　师：宝宝们，猴子们回家休息了，我们也要回家了，今天我们和猴子一起玩，学习了数数1~5，回去记得要告诉爸爸妈妈哦!再见

教学反思：

　　在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。