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小班数学教案《宝宝饼干屋》

更新时间:2012-09-19 来源:屈老师教案

小班数学教案《宝宝饼干屋》图片

  幼儿园小班数学教案:宝宝饼干屋

  有益的学习经验:
  一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。
  二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。
  三、体验劳动和工作的快乐。

小班数学教案《宝宝饼干屋》

  活动准备:电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。

  实物图形饼干:拱形门、货架、货筐;大嘴动物头;围裙。

  活动过程:
  一、做个饼干屋小员工。谈话引入情景,激发幼儿的游戏兴趣。
  二、开心分饼干
  1、按形状分类。
  (1)观看采购员到饼干批发市场上货的录像。
  (2)明确第一项工作任务---请小员工将饼干按形状进行分类。感受分类的乐趣。
  (3)师生共同检查按形状分类的结果,体验初获成功的喜悦。
  2、按颜色及形状分类。
  (1)接到订购电话,明确第二项工作任务。
  (2)看实物投影,再次明确顾客的要求,开始分类工作。 大班—红色包装的圆形饼干 中班—黄色包装的正方形饼干 小班—绿色包装的长方形饼干 托班—蓝色包装的三角形饼干
  (3)师生共同检查按饼干的形状及颜色进行分类的结果。
  3、游戏《我喂动物吃饼干》。请小员工根据动物嘴巴的不同形状喂相应的 饼干。
  三、神秘礼物。
  请小员工们摸一摸神秘袋里的礼物,并说出它的形状。

 

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