小班数学教案《图形拼拼乐》含PPT课件

活动目标：

　　1、巩固对三角形、正方形的认识。

　　2、运用图形拼出不同的图案，体验图形组合变化的乐趣。

活动准备：

　　1、三角形、正方形的图形每人一套，白纸每人一张。

　　2、简单的图形拼贴画三张。

　　3、在地面上画正方形、圆形和三角形。

　　4、PPT课件。

查看课件：小班数学课件《图形拼拼乐》PPT课件
下载地址：kj.qulaoshi.com/ppt/3162.html

活动过程：

　　(一)导入部分

　　做“找图形”游戏。

　　游戏规则：教师在地上画正方形、圆形和三角形。游戏开始，教师说“找呀找呀找朋友，找到圆形做朋友”，幼儿就立刻站在圆形里。教师变换图形说儿歌，让幼儿找出正方形或三角形。

　　(二)展开部分

　　1、教师出示正方形、三角形的图形若干，幼儿每人一套。

　　2、做“看谁找得对”游戏。

　　教师：“正方形在哪里?”

　　幼儿：“正方形在这里。”

　　幼儿找到后，边说边举起正方形。

　　变换成三角形后，继续做游戏。

　　3、幼儿拼图，教师巡回指导。

　　教师：“小朋友，如果把图形宝宝们拼在一起，会变成什么呢?你们试一试吧。”

　　指导幼儿使用学具图片，自由选择图形并尝试拼图。

　　教师：“你拼的是什么?它是由哪些图形拼成的?”

　　引导幼儿用“我会用……和……拼出……”的句式回答。

　　(三)结束部分

　　教师：“小朋友今天可真能干，用三角形、正方形拼出了许多漂亮的图形。请小朋友回家和爸爸、妈妈也一起拼一拼、说一说。