小班优秀数学教案《认识圆形》

　　活动目标：

　　1.让幼儿感知图形圆形。

　　2.创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿思维，想象能力，发展幼儿观察能力，激发幼儿探索的欲望。

　　活动准备：小圆片、多媒体课件。

　　活动过程：

　　一、导入

　　师：老师今天带了一个好朋友，你们想见见他吗？我们把它请出来。

　　它是什么样子的？

　　圆溜溜，很光滑。它有一个好听的名字叫做圆形。

　　请跟我一起说一说，圆形。

　　二、新授

　　1、师：小朋友们，请你们也从盒子中拿出一个圆形，摸一摸，它是什么样子的。

　　它是光滑的，圆圆的。(教案来源：屈老师教案网)请大家把圆形放回盒子里。

　　小朋友们，我们来找一找，教室里有没有圆形的东西？

　　2、师：老师也找到许多我们生活中圆形的东西，让我们一起来看一看吧！（出示PPT）

　　依次出示：球、硬币、盘子、钟、泡泡、车轮、纽扣、饼干、巧克力豆。

　　三、游戏

　　组合图形，利用圆形，拼出孩子喜欢的图案。