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小班数学教案《一颗纽扣》含PPT课件

更新时间:2022-07-25 来源:屈老师教案

小班数学教案《一颗纽扣》含PPT课件图片

活动目标:

  1、学说故事中的对话,尝试按钮口的特征(颜色、大小、纽扣上的洞洞的数量等)进行配对。

  2、乐意帮助别人,感受帮助小动物找到纽扣的快乐。

活动准备:

  故事PPT、塑封的小动物、塑封纽扣、草地

配套课件小班数学课件《一颗纽扣》PPT课件
下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/2495.html

活动过程:

  一.引起兴趣

  师:这是什么?有几颗纽扣?今天老师给小朋友讲个故事“一颗纽扣”。我们一起来听一听。

  二.观看PPT

  1、观看PPT1提问:这颗纽扣是什么样的?

  小结:小老鼠捡到了一颗白白的、圆圆的、上面有4颗洞洞的纽扣。

  2、观看PPT2提问:

  (1)这颗纽扣是小狗丢的吗?

  (2)你是从哪里看出来的?

  小结:小狗的纽扣是红色的,小老鼠的纽扣是白色的,它们的颜色不一样,所以不是小狗丢的。

  3、观看PPT3提问:猜猜小兔会怎么说?

  小结:小兔的纽扣是三角形的,小老鼠的纽扣是圆形的,它们的形状不一样,所以不是小兔丢的。

小班数学教案《一颗纽扣》含PPT课件

  5、观看PPT5提问:小朋友想一想,这颗纽扣是小蚂蚁丢的吗?为什么?

  小结:小蚂蚁的纽扣小,小老鼠的纽扣大,它们的大小不一样,所以也不是小蚂蚁丢的。

  6、观看PPT6提问:

  (1)它会怎么问妈妈,我们一起来学学小老鼠的话。

  (2)这颗纽扣是妈妈丢的吗?为什么?

  小结:妈妈的纽扣和小老鼠的纽扣都是白白的,圆圆的,上面有4个洞洞,大小也是一样的。

  三 幼儿操作

  1、还有一些小动物没有找到纽扣,你们愿意出.自:屈.老.师教.案网帮助它们吗?

  2、每人抱一个小动物,在草地上找到相应的纽扣并贴在小动物身上。

  3、交流分享,并验证。

  小结:你们也是爱动脑筋又会帮助别人的好孩子。

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