小班优质数学教案《小蜜蜂采花》含PPT课件

活动目标：

　　1、学会手口一致点数物体，能说出总数，知道数量可以用数字表示。

　　2、能按同一数量归类，匹配数量相应的物体，能快速反应物体的数量。

　　3、能按照游戏规则参与数学游戏活动，培养幼儿的操作数学材料的能力。

活动重难点

　　感知4以内的数量。

配套课件：小班数学课件《小蜜蜂采花》PPT课件
下载地址：kj.qulaoshi.com/ppt/2557.html

活动准备：

　　1、 PPT课件、操作材料。

　　2、音乐: 小蜜蜂采花蜜、头饰、大花朵道具。

活动过程：

　　一、热身活动

　　1、老师播放"小蜜蜂采花蜜"的音乐，和幼儿一起玩手指游戏，稳定幼儿情绪，激发幼儿对新课的学习兴趣。

　　2、老师：小蜜蜂真勤劳，让我们到花园看一看，有多少小蜜蜂在采花蜜。

　　二、学习新课

　　1、老师出示PPT课件，引导幼儿说出花朵的颜色及数量。

　　老师：你们看，这就是小蜜蜂采花蜜的花园，花园里有什么颜色的花?

　　老师：花园里有几朵粉色花?几朵蓝色花?几朵黄色花?几朵红色花?

　　2、老师引导幼儿说出有几只小蜜蜂飞来采花蜜。

　　老师：花园里的鲜花真好看!会有几只小蜜蜂飞来采花蜜呢?让我们来数一数。(继续播放PPT)

　　老师：小蜜蜂，嗡嗡嗡，一只小蜜蜂来采蜜。几只蜜蜂?

　　老师：小蜜蜂，嗡嗡嗡，二只小蜜蜂来采蜜。几只蜜蜂?

　　老师：小蜜蜂，嗡嗡嗡，三只小蜜蜂来采蜜。几只蜜蜂?

　　老师：小蜜蜂，嗡嗡嗡，四只小蜜蜂来采蜜。几只蜜蜂?

　　三、巩固新知

　　老师引导幼儿玩小蜜蜂采蜜的游戏，巩固对数量的认识。

　　老师：小朋友们真棒，让我们来玩个"小蜜蜂采蜜"的游戏吧!

　　老师：地板上画有一个大圆圈，小蜜蜂绕着圆圈飞，当老师念到几只小蜜蜂在采蜜时，就会有几只小蜜蜂快速的飞到圆圈里，没有飞到圆圈的幼儿就会被淘汰，请另1位幼儿或两位幼儿继续玩游戏。

　　附儿歌：蜜蜂采蜜

　　小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到花园采花蜜;小蜜蜂，嗡嗡嗡，1只蜜蜂在采蜜。

　　小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到花园采花蜜;小蜜蜂，嗡嗡嗡，2只蜜蜂在采蜜。

　　小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到花园采花蜜;小蜜蜂，嗡嗡嗡，3只蜜蜂在采蜜。

　　小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到花园采花蜜;小蜜蜂，嗡嗡嗡，4只蜜蜂在采蜜。

　　备注：老师请幼儿扮演小蜜蜂，每次扮演的数量要比小蜜蜂采花蜜.出,自：qu,老师教.案网的数量要多1。(如：1只蜜蜂在采蜜，就要请2名幼儿扮演小蜜蜂)

　　四、结束活动

　　老师引导幼儿模仿小蜜蜂飞出教室，结束教学活动。

　　配班老师出示一朵非常大的红花，主班老师说：小蜜蜂，看，那里有朵大红花，让我们飞过去采花蜜吧!(配班老师朝教室外移动大红花，主班老师引导幼儿朝大红花飞去。)