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小班数学活动教案《小兔拔萝卜》

更新时间:2013-08-26 来源:屈老师教案

小班数学活动教案《小兔拔萝卜》图片

  幼儿园小班数学教案:小兔拔萝卜

  活动:拔萝卜

  要求:
  1.通过拔萝卜的游戏,复习5以内手口一致点数,并能说出总数,感知5以内的物体的不同排列形式。
  2.培养幼儿思维的准确性和对数活动的兴趣。

  准备:
  一.出示T课件,提问:
  1.今天老师请来一位小客人,它是谁呀?(小兔)
  2.小兔最喜欢吃什么呀?(请幼儿说一说)

  二.介绍游戏玩法;
  1.兔妈妈请小朋友去帮忙拔萝卜,搬运萝卜。
  2.出示萝卜地的萝卜,提示:点数方法(可以目测也可以手口一致点数),并用集合圈的动作,说出总数。

  三.游戏“拔萝卜”(点数)
  1.幼儿分批自由挑选一长萝卜卡片点数。
  2.幼儿听指令去取相应数量的萝卜卡片,要求幼儿说出总数。
  3.以弟弟朋友找一找,与圆点卡片上相应数量的萝卜卡片,要求幼儿说出总数。
  4.请妹妹朋友找一找,与圆点卡片上的圆点一样多的萝卜。

  四.帮兔妈妈“装运萝卜”
  出示3只筐,分别装有3、4、5的圆点标签,
  请小朋友帮助兔妈妈把萝卜点数后装运到相应的大筐里,边送边讲“几只萝卜放在几个圆点的筐里”。

 

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