小班数学课教案《连连看（一）》

　　活动目标：
　　1.练习手口一致地点数5以内的数量，正确认读5以内的数字。
　　2.培养幼儿仔细观察、积极思考的能力。

　　活动准备：
　　1.幼儿用书。
　　2.展示板。

　　活动过程：
　　一、情境导入。
　　今天的天气可真好呀，小动物们都出来一起玩儿了，小鸭来到了池塘边，看看，都有哪些小动物在这儿玩呢？
　　师：除了小动物图上还有什么？
　　二、数一数。
　　图上有几只小鸭？我们一起拿出小手指来数一数。（几朵荷花？几只蝌蚪？几个荷叶？几只青蛙？）
　　三、认一认。
　　小鸭有“5”只，我们一起来看看数字“5”是怎么样的。（1~4同上）
　　活动延伸：数一数皮球。