小班优秀美术教案《颜色妙，妙，妙》

　　活动目的：
　　1、识别各种颜色，具备简单的美术知识和技能了。
　　2、培养幼儿初步的审美能力和对美术的兴趣。

　　活动准备：
　　1、各种颜色纸卡30余张。
　　2、各种颜色的水粉笔，蜡笔12盒。
　　3、拷贝白纸30余张。

　　活动过程：
　　1、教师提问导入幼儿在教室内找认识的颜色。
　　2、幼儿拿来色卡对找同颜色的实物，并述说颜色名称。
　　3、继续述说各种颜色，并要回忆生活中见过的实物颜色以。
　　4、认识颜色，辨别各种颜色的色彩。
　　5、请幼儿自选各种画笔并说为什么选择此颜色。
　　6、幼儿自行画出太阳、气球、叶子、棒棒糖、冰棒……
　　7、互相评比，欣赏创作的画。
　　8、老师总评出有特色的画并给与表扬奖励。

　　活动延伸：
　　由三原色混调能变出更多、更神奇的颜色，进一步理解颜色的奇妙与美丽。在生活中能有意识地去欣赏美，唤起他们表现美、创造美的愿望，为造就具有"美的心灵"打好基础。

　　活动评价：
　　运用幼儿感兴趣的题材作为美术内容活动，容易激发他们的兴趣，调动学习与动手创作的积极性，促进幼儿动口、动手、动脑、动心去创造美，较好地满足幼儿身心需要，也有利于幼儿学会交往技能。