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小班美术优秀教案及教学反思《爸爸的大胡子》

更新时间:2021-06-25 来源:屈老师教案

小班美术优秀教案及教学反思《爸爸的大胡子》图片

活动目标:

  1.学习用手指画短直线和点来表现爸爸的胡子。

  2.体验玩水粉颜色的快乐并能初步养成良好的绘画习惯。

活动准备:

  幼儿已会《爸爸长胡子啦》的儿歌、范画、水粉颜料、抹布。

活动过程:

  一、欣赏爸爸胡子的图片,谈话导入:

  今天我请了几位长胡子的爸爸来我们班做客,瞧,他的胡子是什么样子的?"屈,老师.教案,网出,处!(让幼儿注意仔细观察胡子)

  二、学画胡子

  1.教师边讲解边示范,爸爸的胡子是怎么长出来的呢?

  a.食指蘸一下,再到纸上点一点,点出爸爸的短胡子。(注意画短线的方法)

  b.食指蘸一下,再到纸上点一点,拖一下,点出爸爸的长胡子。(注意画完后要记得用抹布把手擦干净。)

  2.个别幼儿操作。(我们请XX来给爸爸长胡子。)

  三、集体操作,教师巡回指导画出长短、粗细不一样的许多胡子。

  四、展示作品,评价瞧,爸爸的胡子长的长长短短、一根一根。

教学反思:

  一开始幼儿就被吸引住了,说明活动的选题还是贴近幼儿的兴趣,是他们所熟悉的事物,鲜艳的图片和人物形象是他们很感兴趣的内容,但是到后面教师讲美术活动最关键的地方时幼儿开始开小差,很大部分原因是教师导致的,教师教幼儿画爸爸的胡子时语言很长很罗嗦,幼儿根本就听不进去了,没有抓住小班幼儿的年龄特点,他们最喜爱儿歌的形式来学习。

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