小班美术优秀教案《送给小土豆的礼物》

活动目标：

　　1.学会沿针孔轮廓撕萝卜，青菜等，掌握撕的技能。

　　2.感受装饰美，能利用多种材料进行装饰。

活动准备：

　　1.兔兔小土豆，带有针孔轮廓的操作纸、胶棒人手一份。

　　2.印章(蔬菜印章、图案印章等)、印泥、颜料，彩纸，皱纹纸若干。

活动过程：

　　1.情境导入，引起幼儿兴趣。

　　(出示小土豆图片)师："小朋友你们喜欢小土豆吗?"(喜欢)

　　师:"小土豆过生日，请我们去作客，那我们准备什么礼物送给小

　　土豆呢? 幼儿讨论。

　　2.出示针孔轮廓的青菜或萝卜，幼儿探索撕针孔轮廓的方法。

　　(1)幼儿探索撕蔬菜轮廓图。

　　(出示针孔轮廓图案)师："老师准备了一件礼物，躲在这张纸里面，怎么把它拿出来呢?"“文章.出自屈.老.师教.案网."(幼儿议论假设1.用剪刀，"今天我们不用剪刀，用我们能干的小手，有什么方法呢?")

　　教师引导：看看纸的边上有什么呢，我们沿着这些小洞用小手慢慢地撕，就能把礼物拿出来。

　　(2)装饰礼物。

　　师："礼物撕好了，我们再给礼物装饰的漂亮一些，送给小土豆。"示范用各种方法装饰蔬菜，重点讲解用蔬菜印章进行装饰。

　　3.幼儿操作，教师巡回指导。

　　(1)幼儿操作，教师重点观察幼儿撕纸时的动作，强调要一点一点慢慢撕，装饰时要细心，注意卫生。

　　(2)幼儿操作，教师个别指导。

　　4. 展示评价幼儿作品，结束活动。

　　(1)小朋友们看，谁的礼物又漂亮又好吃?为什么?(幼儿评价，教师给予肯定，并提出建议和希望)

　　(2)我们带着准备的礼物，去小土豆家做客吧，结束活动。