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幼儿园小班上学期美术教案《颜色宝宝滑滑梯》

更新时间:2014-06-15 来源:屈老师教案

幼儿园小班上学期美术教案《颜色宝宝滑滑梯》图片

  活动目标:
  1.在滴色和添画中,感知画面的变化。
  2.愿意参加玩色活动,体验玩色的乐趣。

  活动准备:
  1.红、黄、蓝等水粉颜料放在洗净的眼药水瓶里,铅画纸、小毛巾、棉签、盆等。
  2.电视机、视频转换仪。

  活动过程:
  一、儿歌导入
  1.带领幼儿边念儿歌边做动作:滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急,一个一个排好队,上去好像爬高山,"哧溜"一下滑下来。
  2.指导语:我们刚才玩了什么?颜色宝宝也想来滑滑梯呢,瞧!这是什么颜色?(认识红、黄、蓝、绿四种颜色。)

  二、观察体验
  1.教师滴色示范。
  ①边念儿歌边示范滴色,当儿歌念到"上去好像爬高山"时,瓶子点在纸中央,提问:颜色宝宝站得高吗?(让幼儿了解颜色宝宝站得越高滑得越开心。)
  ②随机提醒:颜色宝宝滑下来坐在哪里(毛巾上)?那它肯定没有摔疼!
  2.幼儿滴色体验。
  请一位幼儿上来滴色,重点指导颜色宝宝站的位置。

  三、尝试操作
  1.滴色操作。
  ①提醒幼儿颜色宝宝喜欢站得高、滑得远。
  ②引导幼儿感知画面的变化并能大胆用语言表述:颜色宝宝玩的滑梯好像什么?
  2.添画操作。
  ①出示棉签:棉签看到颜色宝宝玩的滑滑梯这么有趣,它也要来做游戏了。你们猜,它会在上面变什么呢?(引导幼儿大胆猜测并讲述。)
  ②请幼儿用棉签来变魔术。

  四、交流分享
  想象活动:你变出了什么?

 

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