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小班美术教案及教学反思《树叶》

更新时间:2020-08-09 来源:屈老师教案

小班美术教案及教学反思《树叶》图片

活动目标:

  1、鼓励幼儿尝试用不同的树叶进行拼图、粘贴,并能表现出物体的主要形象特征。

  2、指导幼儿掌握正确的粘贴方法;激发幼儿创作的欲望。

活动准备:

  教师和幼儿共同收集的各种树叶、剪刀、胶水、彩笔、画纸等

活动过程:

  1、课前可带领幼儿到户外观察各种各样的树叶,并进行采集

  2、出示树叶拼贴作品,引发幼儿的兴趣。

  3、引导幼儿欣赏各种形状的树叶,知道他们的大小、形状、颜色不一,可以组合成多种图形。

  4、组织幼儿进行拼图、组合游戏。(教案出自:屈.老师教案网)请幼儿将两片或几片树叶组合成不同的图形,说说它像什么。

  5、教师讲述树叶拼贴画的方法。根据树叶的形状选择要拼贴的对象,可根据需要进行修剪、粘贴、添画。

  6、开始进行拼贴。教师细心观察,及时发现问题并给与指导。

  7、展示幼儿作品,大家共同欣赏,体验成功的喜悦。

活动反思:

  《纲要》中强调:“在活动中要突出幼儿自主性、创造性”,在活动中为幼儿提供了许多树叶,让幼儿根据自己的兴趣和需要任意选择,为他们精心营造了一种宽松、自由的学习氛围,充分体现了开放性的特点。以此同时我能细心地观察、倾听幼儿的言行,及时抓住他们的兴趣点,贴近幼儿自身的经验进行自然而然的引发,由浅入深地鼓励他们以自己喜欢的方式来表现。

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