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小班美术教案及教学反思《开心的我》

更新时间:2020-02-20 来源:屈老师教案

小班美术教案及教学反思《开心的我》图片

设计背景

  为了让幼儿认识到自己是一个快乐的。让幼儿知道人会出现的不同表情。学会保持快乐的情绪。

活动目标

  1.学习用弧线、直线画出人的不同表情。

  2.通过绘画活动,明发内心愉快的体验,培养快乐的情绪。

  3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  4.尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

重点难点

  教学重点:指导幼儿用向上翘的弧线表现嘴巴和眼睛。

  教学难点:指导幼儿画好头部、身体、四肢和完整的身体。

活动准备

  1.图画纸、水彩笔、镜子。(没人1分)

  2.事先请幼儿认识弧线,并引导幼儿画出不同朝向的弧线。

活动过程

  (1)开始环节。

  通过谈话引入活动,并引导幼儿观察笑时的面部表情。

  (2)基本环节。

  1. 引导幼儿先画出圆圆的头部,然后在头部添画五官。[.来源屈.老师教案网]指导幼儿用向上翘的弧线表现嘴巴和眼睛。

  2. 幼儿画好五官后,可以引导其继续天花头发等。

  (3)结束环节。

  展示、分享作品,请幼儿讲一讲自己遇到的高兴的事。

  (4)延伸环节。

  1. 指导幼儿画好头部、身体、四肢和完整的人。如果幼儿喜欢,还可以鼓励其添画背景,表现自己经历的高兴的事。

  2. 可以引导幼儿继续画出不同的笑脸。

教学反思

  教师和幼儿配合的还不错。幼儿对不同的表情很感兴趣,喜欢画笑脸等。

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