小班美术海绵印画教案《秋天的树林》含PPT课件

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活动目标：

　　1、尝试用海绵蘸取颜料印画树叶，感受红黄绿色融合的好看色彩。

　　2、学会海绵印画的简单步骤，知道更换颜色要换海绵。

　　3、愿意和小伙伴一起合作画画，体验集体创作的快乐。

活动重难点：

　　重点：能用海绵蘸颜料点印出秋天的树叶，感知秋天树叶丰富的色彩。

　　难点：懂得正确换色，和同伴友好共用一张画纸、互不争抢。

活动准备：

　　PPT课件，秋天的树林图片，人手一个装有红、黄、绿色颜料的颜料盘，每种颜料中放有剪成小块的厚海绵。

　　操作材料：《秋天的树林》底纸。

活动过程：

　　一、导入部分

　　1、教师出示秋天树林的图片，请小朋友看一看。

　　提问：秋天的大树叶子都有什么颜色呀?

　　2、继续互动提问：树叶除了长在树枝上，还会落到哪里?风吹起来的时候树叶像什么?

　　3、教师小结：秋天树叶有红色、黄色、绿色，风吹飘落铺满地面，十分漂亮。大树妈妈的树叶不见了，今天我们用海绵来帮大树印上好看的秋叶吧。

　　二、展开部分

　　1、认识作画工具，讲解印画方法

　　出示颜料盘、海绵和树林底纸，带领幼儿回忆以往印画经验。

　　教师示范：拿起海绵蘸一蘸颜料，轻轻在树枝、地面上按压，就印出小树叶啦。

　　提问引导：想要换别的颜色树叶要怎么做?

　　小结：换颜色需要换一块干净海绵，用完的海绵放回原来颜料盘里。

　　请一名幼儿上前简单示范，教师纠正并巩固步骤。

　　2、分组合作作画，教师巡回指导

　　告知幼儿：一组小朋友共用一张大画纸，大家要分开位置，轮流印画，不推挤、不争抢。

　　幼儿自主蘸取颜料印画树叶，老师来回照看：提醒幼儿蘸颜料不要过多，换色正确操作，友好共享画面空间;鼓励幼儿叠加印画，感受颜色混在一起的奇妙样子。

　　三、结束部分

　　1、把所有小组的作品整齐摆放，全体幼儿一起观赏秋天树林图画。

　　互相看一看小伙伴印的树叶，说说画面的色彩美在哪里。

　　2、教师总结：今天大家用海绵印出了漂亮的秋日树林，学会了海绵按压印画，还懂得和好朋友一起合作画画，每位小朋友都特别棒。

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