小班美术教案反思《妈妈的头发》含PPT课件

活动目标：

　　1、运用已有经验，大胆表述妈妈的头发的基本特征。

　　2、在表述的基础上，运用波浪线、直线、弧线，大胆创作妈妈的头发，表现妈妈头发的基本特征。

　　3、在创作妈妈头发的过程中体验爱妈妈的情感。

活动重点：

　　运用波浪线、直线、弧线，大胆创作妈妈的头发，表现妈妈头发的基本特征。

活动准备：

　　PPT课件、勾线笔、绘画纸、教师范画。

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活动过程：

　　一、谈话导入。

　　1、师：你喜欢你的妈妈吗?你觉得你的妈妈漂亮吗?你觉得她哪里漂亮?

　　2、你妈妈的头发是什么样子的?是什么颜色的?

　　3、师小结：你们妈妈的头发有的是长长的直直的，有的是卷卷的，像海里的波浪一样，有的是弯弯的，像月亮一样，有的是短短的，每个妈妈的头发都很好看。

　　二、观察范画。

　　1、师：那你们想看看我妈妈的头发吗?(出示教师范画)

　　2、师：我妈妈的头发是什么样子的?

　　3、师：你想不想也来给你妈妈画张画?那你可以用哪些线条来画你妈妈的头发。

　　4、师在白板上示范。

　　5、请一个幼儿上来尝试。

　　6、师小结：我们可以用直线来画妈妈的直直的头发，可以用弧线来画妈妈的弯弯的头发，也可以用波浪线来画妈妈的卷卷的头发。

　　三、幼儿创作，师巡回指导。

　　1、师：那我们也来给自己的妈妈画张画吧。

　　要求：(1)大胆选择线条进行创作;(2)线条流畅、大胆;(3)画面干净。

活动反思：

　　1.在导入环节，可以事先请幼儿带来妈妈的照片进行观察，便于幼儿更加直观的观察妈妈的头发，为一会的创作进行准备。

　　2.在出示范图的时候，范图过于单一，可以准备多样性的范图。