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小班美术公开课教案《蜗牛的身体》

更新时间:2016-10-12 来源:屈老师教案

小班美术公开课教案《蜗牛的身体》图片

  【活动目标】
  1、认识蜗牛身体各组成部分的形态。
  2、能用线描画的方式为蜗牛设计各种各样的壳。

  【活动准备】
  材料准备:黑色粗细不同的水笔,蜡笔。
  经验准备:活动前了解蜗牛的形态组成。

  【活动过程】
  一、回忆经验
  导入语:小朋友你们见过真实的蜗牛吗?它们长的什么样子的?
  二、观察欣赏
  提问:蜗牛的壳是怎么样的?
  师小结:蜗牛的壳是螺旋形的。每只蜗牛都有好看的壳。
  三、教师示范,个别幼儿操作尝试。
  过渡语:蜗牛的壳是很漂亮的,我们来帮它打扮一下吧。
  教师示范步骤(儿歌形式):
  (1)圆圆的外壳螺旋形。(画蜗牛的壳)
  (2)软软的身体连住壳。(画蜗牛的身体)
  (3)一对触角真可爱。(画触角)
  (4)各种花纹真漂亮。(线描花纹)
  四、幼儿作画,教师指导
  创作要求
  (1)蜗牛的方向不同。
  (2)每只蜗牛壳上画四种以上花纹。
  (3)最后给蜗牛添画简单背景。
  五、交流欣赏。
  关键提问:哪只蜗牛最漂亮?

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