幼儿园小班美术欣赏教案《好玩的刷子》

　　【活动目标】
　　1、学习用刷子来回涂画的技能。
　　2、享受共同游戏，共同刷画的快乐。
　　3、通过玩刷子，刷出图案，培养幼儿对艺术活动的兴趣。

　　【活动准备】
　　1、每人一只小刷子，一只小水桶（内装红、黄、蓝三原色水粉颜料）；
　　2、用白纸糊的大纸箱房子三幢（每面画有白色图案）；
　　3、小猫图饰幼儿人手一个，猫妈妈图饰和兔妈妈图饰各一个，音乐磁带。

　　【活动过程】
　　一、游戏“送礼物”，引入主题。
　　1、猫妈妈带小猫入场地。
　　2、师出示一个用胶带封好的大纸箱，请幼儿想办法打开。
　　“今天早上邮递员叔叔给猫妈妈送来了一个超级大的礼物。你们想不想看看是什么哦？”（大纸箱）
　　“哇。原来是这个么大的一个箱子呀！请小朋友猜猜看这个箱子里会有什么样的礼物呢？”（幼儿自由讲述）
　　“小朋友们说的真是太好了！你们想不想知道这个箱子里到底藏了什么样的礼物呢？”
　　“那谁来帮助老师想一个办法来打开它？”（撕开、用剪刀剪开————）
　　老师选一种方法打开。
　　二、玩刷子。
　　1、认识刷子。呀！原来是什么呀？
　　2、玩玩刷子：用刷子刷刷身体，与刷子亲近，学习来回涂刷的技能。（脸刷刷刷，脸刷刷刷，脸刷刷刷。）
　　三、刷色活动。
　　1、情境电话。兔妈妈请猫妈妈刷房子。
　　打电话：
　　猫：喂！你好！
　　兔：你好！猫妈妈。我是兔妈妈。我造了三幢房子，来不及粉刷。听说你们猫宝宝很能干，想请你们猫宝宝帮忙刷一下，好吗？
　　猫：猫宝宝，兔妈妈请我们帮她刷房子，你们愿意吗？（愿意）好的我们马上来。再见！
　　兔：再见！
　　兔妈妈请我们刷房子，那怎么刷呢？
　　（先让小刷子在颜料水里洗个澡，然后靠一靠，在到房子上来回刷。）
　　2、师设悬念：兔妈妈说，她在房子上藏了好多东西，请我们猫宝宝帮忙刷出来。你们想不想知道房子上藏了什么？那请我们猫宝宝拿一个小水桶，带着你的小刷子到房子上刷一刷吧！
　　引导幼儿发现，激起幼儿刷色的欲望。
　　3、幼儿刷画，教师指导。
　　鼓励幼儿大胆涂刷，体验和欣赏自己刷出的美丽色彩和图案。
　　四、结束部分。
　　1、欣赏刷出的画，说说“小刷子刷出了***”。（请小水桶和小刷子到家里去休息一下。）引导幼儿说说：“小刷子刷出了红苹果”。……“我们刷的这么漂亮，请兔妈妈回来看看，好吗？”猫宝宝：“兔妈妈！兔妈妈！兔妈妈！”
　　2、请兔妈妈出场。兔妈妈回来：“谢谢猫宝宝！你们把房子刷得太漂亮了。我心里真高兴。你们高兴吗？”“那我们一起来跳个欢乐的舞吧！”（师幼一起跳舞）
　　3、与兔妈妈再见跟猫妈妈到草地上玩。