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小班健康优秀教案及教学反思《小猪胖胖》

更新时间:2022-01-27 来源:屈老师教案

小班健康优秀教案及教学反思《小猪胖胖》

【活动目标】

  1、感受参与活动的乐趣,愿意参加体育锻炼。

  2、发展侧钻的能力,提高幼儿身体的协调性。

【活动准备】

  1、距离地面高60厘米的障碍线,各种体育器械。

  2、音乐《森林的早上》。

【活动过程】

  一、导入。

  教师扮演猪妈妈,幼儿扮演猪宝宝,在音乐的伴奏下,做小猪操。

  做走、跳跃、跑步、踢腿等各种准备活动。

  二、展开。

  1、学习侧钻。

  (1)松紧带拉成两组60厘米的高度,"屈,老师.教,案,网"请幼儿尝试侧钻过松紧带,并要求身体不能碰到松紧带。

  (请幼儿自由探索并发现侧钻的方法)

  (2)小结侧钻的方法,请幼儿分成四组进行侧钻竞赛。

  规则:钻过松紧带时,身体不能碰到带子,碰到的幼儿重新再钻。

  2、组织幼儿游戏《小猪胖胖过障碍》。

  (1)提出游戏《小猪胖胖过障碍》,激发幼儿活动兴趣。

  (2)将全班幼儿分成四队,每队幼儿逐个进行过障碍:侧钻松紧带、钻拱形门、越跨栏等。

  3、评价游戏。

  表扬侧钻过程中身体协调和遵守游戏规则的幼儿。

  三、结束。

  1、带领幼儿到健身馆中自由选择体育器械,进行锻炼。

  2、放松运动,自然结束。

活动反思

  活动内容来源于幼儿的生活,可以最大限度地迁移幼儿的已有经验,大大促进了幼儿学习的积极性,充分发挥了孩子们的主体作用,真正让孩子们大胆想,勇敢做,气氛轻松活跃,玩得尽兴,体现了老师的快乐教学与幼儿的快乐学习。在这样的环境中学习,身心也得到了健康发展。

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