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幼儿园小班夏天教案《水真有用》

更新时间:2014-01-24 来源:屈老师教案

幼儿园小班夏天教案《水真有用》

  幼儿园小班夏天教案:水真有用

  活动目标:
  1、在观察讨论、动手实验的过程中,了解水的特性。
  2、乐于表达自己的发现,并懂得保护水。

  活动准备:
  1、两个金鱼缸(一缸水内有一条金鱼,一缸米内有塑料彩珠),一玻璃杯清水,每组一份菊花精、白糖、盐、沙、石子、绿豆。
  2、人手一只塑料小篮、有洞塑料袋、有洞小容器、半玻璃杯清水、一条毛巾。

  活动过程:
  一、活动导入
  1、出示一杯清水
  师:瞧,今天我给大家请来了好朋友--水。它的秘密可多啦,现在就让我们一起去探索水的秘密。
  2、幼儿猜猜水里、米里有什么。
  师:小朋友看看这两个金鱼缸,一个缸内装水,一个缸内装米,你们知道水里、米里都有些什么东西吗?
  3、教师从米里拿出塑料彩珠。
  小结:水是无色透明的,能看见水里的物体;米不透明,看不见里面的。
  二、实验操作。
  1、盛水活动
  师:老师给小朋友准备了有洞的小容器、塑料袋、小篮、请你们选一样来盛水,看看会怎样?
  (小容器里的水跑到了盆里;篮子放到盆里时篮子里有水,拎起篮子水没了;塑料袋里的水流到盆里了,盛不住。)
  小结:水会流动。
  2、溶解实验
  师:请小朋友从桌上的白糖、盐、菊花精……中取几样东西放入你的清水中,再轻轻搅拌,看一看,你会发现什么?
  3、幼儿尝试操作,教师巡回指导。
  引导幼儿仔细观察水的颜色及实物在水中的变化。
  建议幼儿相互交流实验结果。
  师:谁来告诉大家实验中,你发现了什么?
  小结:糖、盐菊花精放入水中不见了,这几样东西被水溶解了。
  师:生活中你还见到哪些东西能被水溶解。
  3、引导幼儿保护水
  师:水是我们人类的好朋友,也是小金鱼的家,看小金鱼在清水中游得多欢呀。可我们经常在电视看到一些河水发黑、发臭,鱼儿都死了,也影响了人们的生活,所以我们怎样保护水呢?
  师小结:小朋友的办法可真多,好了,现在我们把刚才水杯里的水倒到水桶里,可千万不能乱倒呀,以后看到有污染水的现象要告诉别人怎样保护水,让所有人都知道保护水的重要性。

 

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