幼儿园二十四节气教案《小雪》含PPT课件

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活动目标：

　　1、认识小雪节气，知道它是二十四节气之一。

　　2、了解小雪节气习俗。

　　3、体验小雪节气活动，感受传统文化魅力。

活动准备：

　　《小雪》PPT课件、稻草若干。

活动过程：

　　一、图片导入。

　　师：小朋友们，活动开始前，我们一起来看一个图片，小朋友们仔细观察，画面里有什么呢?

　　师：小朋友们都知道，图片里下雪了。小朋友们，这雪是大呢还是小呢?

　　师：图片里下的是小雪，零零星星的，掉落在地上就化成水了。那小朋友们知道，今天是二十四节气的哪一个节气吗?

　　二、小雪节气。

　　(一)小雪节气。

　　1、师：没错，今天是十一月二十二号，也是二十四节气中的第二十个节气，是冬季的第二个节气，经常在11月22到23日到来。到了小雪这一天，比立冬更加寒冷，这时北方或者南方部分地区开始飘雪了。

　　2、师：小雪节气，部分地区开始下雪，小朋友们，知道雪是怎么来的?

　　3、师：雪，是空气中的水汽凝结而成，是水的另一种形态。

　　(二)小雪三候。

　　1、师：小雪有三候，一候虹藏不见。小朋友们都见过彩虹，可是在小雪后，我们就不会见到彩虹出现了。小雪过后，天气寒冷，北方开始下雪，不会再下雨，如此，彩虹就会不见了。

　　2、师：小雪二候，天气上升地气下降。“天气”指阳气，“地气”指阴气，古人认为，小雪这个时节，阳气上升，阴气下降，导致天地不通，阴阳不交，万物就会失去生机。

　　3、师：小雪三候，闭塞而成冬。小雪前后，天地万物都失去了生机，到处都是一片萧瑟雪白一片，我们也正式进入了冬季。

　　(三)小雪习俗。

　　1、师：每个节气都有自己的习俗，小雪也有很多特色的习俗，每到小雪节气，我们会腌腊肉、吃糍粑、晒鱼干、吃刨汤。

　　2、师：小雪后，天气寒冷，人们都穿的厚厚的，那小朋友们，你们见过树穿衣服吗?知道该怎么给植物保暖吗?

　　3、幼儿说说该怎么给植物保暖。

　　三、给大树穿衣服。

　　(一)幼儿观察图片。

　　1、师：小朋友们说了一些给植物保暖的办法，有的说可以给大树穿衣服，有的说可以盖一个温室大棚，这些都是很好的保暖方法。小雪过后，农民伯伯都会给植物做一些保暖工作，为了能让大树度过寒冬，我们一起来看看吧，具体有哪些方法。

　　2、幼儿观察图片：草绳包裹大树、塑料薄膜盖住蔬菜、塑料膜包住大树、大树涂白剂。

　　3、师：人们为了大树能安全度过寒冬，真的想了很多的办法，小朋友们，我们幼儿园也有几棵大树，我们也给大树们做一件保暖的衣服吧。

　　(二)认识原材料。

　　1、幼儿外出到户外。

　　2、师：既然要给大树做衣服，我们先来认识一下原材料吧。稻草，你们摸一摸，稻草摸起来是什么感觉?

　　3、师：晒干的稻草轻盈又保暖，是用来给大树做衣服绝佳的材料，小朋友们，我们手里的稻草怎样才能变成大树的衣服呢?

　　4、幼儿分享如何将稻草变成衣服。

　　(三)学习编草绳方法。

　　1、师：小朋友们还记得之前在教室里看过的图片吗?其中有一张图片里的大树就是穿了稻草制作的衣服，这个衣服是草绳一圈一圈绕在树干上的，我们一起来学一学怎样搓草绳吧。

　　2、师：编制草绳十分简单，小朋友们都会编辫子吗?编制草绳和编辫子一样，老师先给你们示范一遍。

　　3、教师示范编草绳。

　　4、师：老师已经示范过一次，接下来的时间里，小朋友们分组编草过后，农民伯伯都会给植物做一些保暖工作，为了能让大树度过寒冬，我们一起来看看吧，具体有哪些方法。

　　5、师：人们为了大树能安全度过寒冬，真的想了很多的办法，小朋友们，我们幼儿园也有几棵大树，我们也给大树们做一件保暖的衣服吧。

　　6、幼儿分组编制草绳。

　　(四)教师帮助幼儿将草绳固定在大树上。

　　四、活动结束。

　　师：小朋友们，我们已经成功给大树穿上了保暖的衣服，相信我们幼儿园的大树都会暖暖的度过这个冬天。我们做好了衣服，可是地上还有一些没有用完的材料，小朋友们把地上的稻草捡干净吧!

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