买教案 下课件
幼儿园教案 > 幼儿园季节教案 > 幼儿园春天教案

幼儿园中班春天教案《春雨》

更新时间:2014-02-07 来源:屈老师教案

幼儿园中班春天教案《春雨》图片

  幼儿园中班春天教案:春雨

  教师:屈老师

  活动过程:

  一、谈话引出话。

  教师:"前两天我们一起寻找了春天,春天来了,你们发现了什么呀?你们知道什么发芽了?什么开花了?什么长大了?"小朋友自由发表意见。

  幼儿1说:"小草长高了,小树发芽了。"

  幼儿2说:"我看到桃树开花了。"

  幼儿3说:"小蝌蚪游出来了。"

  教师小结:"春天来了,天气变暖了,种子发芽了,梨树开花了,麦苗长大了。""本来种子、梨树、麦苗都在冬眠的,被一场春雨吵醒了,你们听到的春雨声是怎样的呢?"

  教师说,(滴答、滴答)教师让小朋友学一学春雨的动作。"滴答、滴答下小雨了,种子说了什么?"

  教师说,让幼儿学说种子的话。让幼儿做做发芽的动作。(出示图片和字卡)"滴答、滴答下小雨了,梨树说了什么?"

  教师说,让幼儿学说梨树的话。让幼儿做做开花的动作。(出示图片和字卡)"滴答、滴答下小雨了,麦苗说了什么?"

  教师说,让幼儿学说麦苗的话。让幼儿做做长大的动作。(出示图片和字卡)"下小雨了,小朋友会说什么呢?我们一起来听一听儿歌《春雨》"。

  一、欣赏儿歌《春雨》,感知儿歌的内容。

  1、教师说"老师把这些图片编了一首好听的儿歌呢,我们一起来听听,好吗?"幼儿完整的欣赏儿歌《春雨》一遍。

  2、老师围绕儿歌提问,让幼儿再次熟悉儿歌内容。

  教师:"滴答,滴答,谁来了?小雨是怎么来的?"

  幼儿说:"滴答、滴答下小雨啦!"

  教师说:"种子是怎么说的?"

  幼儿说:"种子说下吧,下吧,我要发芽。"

  教师说:"梨树怎么说的?"

  幼儿说:"梨树说下吧,下吧,我要开花。"

  教师说:"麦苗怎么说的?"

  幼儿说:"麦苗说下吧,下吧,我要长大。"

  教师说:"小朋友怎么说的?"

  幼儿说:"小朋友说下吧,下吧,我要种瓜。"

  3、教师用等待的方法引导幼儿集体学习儿歌《春雨》。

  4、引题。教师:"这么好听的儿歌它还有一个好听的名字呢!"引出《春雨》的题目。

  三、角色表演儿歌《春雨》。

  1、集体分角色表演儿歌。

  2、请个别能力强的幼儿上台表演儿歌。

  四、创编儿歌《春雨》。

  教师:"春雨这么好,那么还有谁愿意春雨来到呢?我们到外面找一找,并编一编好听的儿歌。"

 

幼儿园课件PPT定制
推荐阅读:
我要下载PPT课件
一万套电子教案28元【购买】
最新幼儿园春天教案:

微信公众号搜索【屈老师教案】关注后领取两千张PPT图片素材库。