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幼儿园中班春天教案《春天的电话》

更新时间:2014-02-07 来源:屈老师教案

幼儿园中班春天教案《春天的电话》

  幼儿园中班春天教案:春天的电话

  教师:屈老师

  活动名称:春天的电话

  活动目标:

  1.了解春天的季节特征。

  2.尝试按号码正确拨打电话。

  3.感受同伴相互关心的美好情感。

  活动准备:图片、电话模型。

  活动过程:

  1.欣赏故事《春天的电话》。

  教师讲述故事《春天的电话》,让幼儿欣赏。

  教师:故事中有谁?他们为什么要打电话?你从哪些话里可以听出春天来了?

  看图欣赏故事,进一步理解故事。

  2.分组模仿小动物打电话。

  幼儿分别扮演故事里的5种动物,按照故事发展的顺序,给同伴打电话,学说故事里动物的语言,告诉大家"春天来了"。

  3.游戏:打电话幼儿5人一组,扮演故事中的角色打电话。尽量多的记住其他动物家的电话号码。

  用电话模型给小朋友打电话。

  活动延伸:在区角活动中尝试记录小朋友家的电话号码,用玩具电话和好朋友玩打电话的游戏。

  故事:《春天的电话》

  轰隆隆,打雷了……睡了一个冬天的小熊被惊醒了,揉揉眼睛,打开窗户,往外一看:"啊,原来是春天来了!"它连忙拿起电话,得儿得儿拨电话号码--1,2,3,4,5"喂,小松鼠吗?春天来了,树上的雪融化,快出来玩玩吧!

  小松鼠听了电话,也得儿得儿地拨电话号码――5、4、3、2、1喂,小白兔吗?春天来了,山坡上的草绿了,快出来吃草吧!"小白兔听了电话,也得儿得儿拨电话号码――4、3、2、1、5"喂,小花蛇吗?春天来了,河里的冰融化了,快出来游泳吧!"小花蛇听了电话也得儿得儿拨号码――3、4、5、1、2。"喂,小狐狸吗?春天来了,地上的虫子爬出来了,快出来捉虫子吧!"小狐狸听了电话,也得儿得儿拨号码――5、1、2、3、4,"喂,小黑熊吗?春天来了,山上的花开了,快出来采花吧"小黑熊听了电话,高高兴兴来到外边,看见大伙儿全出来了。它碰见了小狐狸,说:"谢谢你,给我打电话,告诉我春天来了。"小狐狸指指小花蛇,小花蛇指指小白兔,小白兔指指小松鼠,都说:"是它打电话给我的,应该谢谢它。"小松鼠指指小黑熊说:"我们应该谢谢小熊,是它第一个给我打电话的!"小黑熊,连忙把两只大手捂住脸,连声说:“不用谢,不用谢。”

 

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