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幼儿园小班春天教案《春天天气真好》

更新时间:2014-01-22 来源:屈老师教案

幼儿园小班春天教案《春天天气真好》

  幼儿园小班歌唱活动教案《春天天气真好》

  教学目标:
  1.感受歌曲的优美旋律,学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。
  2.学习根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演。
  3.感知春天的美好,并在歌唱活动中初步表现"春天真好"的情绪。

  重难点:
  感受歌曲的优美旋律,学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。

  教学准备:
  1.图片:太阳、小花、杨柳树枝、蝴蝶、蜜蜂、小白兔。
  2.曾观察过春天的景色。
  3.课件

  教学过程:
  一、以图片导入,激发幼儿活动兴趣:
  师:现在是什么季节?(春天)今天来了许多春天的客人,我们来看看他们是谁?
  (依次出示花朵、蝴蝶、蜜蜂……的图片)
  二、初步感知歌曲:
  1.教师清唱歌曲:
  师:老师这里有一首好听的歌曲《春天》,听老师唱一遍!
  2.出示图谱,幼儿观看老师根据歌词摆放的图片。
  师:你听到歌曲里唱什么了?
  教师根据幼儿的回答出示相应的图片。
  3.根据旋律学唱歌曲,教师弹琴,引导幼儿再次熟悉歌曲。
  师:我们一起跟着钢琴把这首歌唱出来吧!(师幼同唱)提问:唱完这首歌,你喜欢歌曲里的哪一句呢?(幼儿回答)师:我们一起把这句唱出来。
  提问:谁喜欢跟她不一样的句子呢?(幼儿回答。)师:我们一起来学一学。
  4.分组演唱。
  三、歌表演《春天》:
  师:我们把这首好听的歌曲用自己喜欢的动作表现出来,谁愿意做花朵、蝴蝶……(幼儿自主选择角色,教师请全体幼儿参与游戏)
  四、结束部分:
  师:今天天气真好,我们一起去花园做游戏吧!(教师带领幼儿出活动室)。
 

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