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大班语言公开课教案《熊宝宝的小芽芽》含PPT课件

更新时间:2022-06-07 来源:屈老师教案

大班语言公开课教案《熊宝宝的小芽芽》含PPT课件图片

活动目标:

  1、看图片欣赏感知散文的语言美。

  2、能够运用想象法和联想法,理解熊宝宝的心理活动变化,体验散文的娱乐美。

  3、运用换词法创编散文,学习“长啊长,长大了!xxx长出xxx”这一句式,积累语言经验。在讨论活动中,懂得“种瓜得瓜,种豆得豆”的道理。

活动准备:

  PPT课件。

查看课件大班语言课件《熊宝宝的小芽芽》PPT课件
下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/3079.html

活动重难点:

  重点:通过想象、猜测、游戏等形式理解叙事散文的有趣情节活动

  难点:愿意大胆地表达自己的想法,并能用较完整的话表述。

活动过程:

  一、谈话导入:

  1、小朋友,现在是什么季节?春天到了,你们看,春天美不美?为什么美?(蓝蓝的天、白白的云、绿绿的草。)好多植物都开始生长。所以春天是个美丽的季节。

  2、出示散文背景画,引导幼儿用语言描述春天的美景。

  二、完整欣赏散文,体验文本的意境美。

  1、看图片,老师带领幼儿练习散文中的句式:长啊长,长大了,会不会长出苹果呀?……

  边看课件边欣赏散文,鼓励幼儿跟着一起讲述。

  三、重点理解熊宝宝的心情。

  1、熊宝宝和我们大家一样都喜欢种植,他的小芽芽在慢慢地长大了。你们种的小芽芽长大了吗?长出了什么呢?幼儿自由说一说。

  2、熊宝宝发现,他的小芽芽什么都没有长出来,他的心情会怎么样呢?你们猜,他会做些什么呢?

  3、熊宝宝好伤心,想要拔起芽芽种其他东西。

  4、熊宝宝拔出来了吗?为什么?那怎么办呢?大家的帮忙,让熊宝宝拔出来了,是个什么呀?这个时候,熊宝宝的心情怎么样呢?

  四、运用想象,体验散文的娱乐美。

  师:熊宝宝猜会长出苹果、梨子等等,你们猜猜看会不会长出其他果实?老师根据幼儿的回答运用换词法创编散文,积累语言经验。

  五、在讨论活动中,懂得“种瓜得瓜,种豆得豆”的道理。

  1、师:为什么长出的是萝卜,而不是小熊和小朋友们猜测的其他果实?请幼儿举例说明。

  2、集体讨论说理由。

  3、教师小结:

  因为熊宝宝种下的是一颗萝卜种子,它是不会长出苹果、梨子、西瓜或者其它的果实来的,它只能长出萝卜。种什么植物的种子它就会开什么花,结什么果。

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