大班语言优秀教案《妈妈摘的葡萄》含PPT课件

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活动目标：

　　1、理解故事内容，能用较完整的语言讲述自己的观察和感受。

　　2、通过观察讨论，体验妈妈与其宝贝的情感。

　　3、理解故事中葡萄的来历，说说妈妈对自己做过的事，能想办法表达对妈妈的爱。

活动重难点：

　　重点：通过观察讨论，体验妈妈与其宝贝的情感。

　　难点：理解故事中葡萄的来历，说说妈妈对自己做过的事，能想办法表达对妈妈的爱。

活动准备：

　　1、PPT《妈妈摘的葡萄》，音乐及相关动物叫声。

　　2、葡萄架挂图、人手一支记号笔和一张紫色纸圆片。

　　3、幼儿知道老鹰会吃幼小动物，理解“翻山越岭”和“不辞辛劳”的意思。

活动过程：

　　一、兴趣导入。

　　今天老师给小朋友带来了一个非常好听的故事，想听吗?

　　教师展示封面图片并讲故事，提问：

　　1、你猜猜故事叫什么名字呢?(妈妈摘的葡萄)

　　2、你是怎么知道的呢?(上面写着字)

　　3、你觉得故事里会讲件什么事情呢?(幼儿自由回答)故事里到底讲了件什么事呢?我们一起来看看。

　　二、欣赏理解故事，体验狐狸母子情深。

　　(一)出示小狐狸哭的画面。

　　1、狐狸怎么哭了?(找不到妈妈了，肚子饿了……)

　　2、谁会来帮助他?(妈妈)

　　(二)出示狐狸妈妈对小狐狸说话的画面。

　　妈妈会对小狐狸说什么?

　　小结：你平时遇到困难的时候，妈妈总会在你最需要的时候帮助你。

　　(三)出示狐狸站在葡萄架下的画面，故事讲至狐狸妈妈摘到了葡萄。

　　狐狸妈妈在找什么?它是怎么找到葡萄的?

　　小结：狐狸妈妈是翻山越岭，跑了三座山为宝宝寻找食物，终于摘到了葡萄。

　　(四)出示妈妈摘到了葡萄往回跑的画面。

　　1、狐狸妈妈摘到了葡萄是怎么往回跑的?

　　2、它为什么要这样跑回家?(让幼儿自由讲述，妈妈是担心宝宝安全才拼命赶路。)

　　(五)出示老鹰的画面，播放老鹰的声音。

　　1、听到老鹰的声音，妈妈会担心什么?(担心宝宝的安全。)

　　2、狐狸妈妈会怎么做呢?(步子迈得更大，跑得更快。)

　　(六)出示小狐狸在洞口哭、狐狸妈妈在树下休息的画面。

　　1、妈妈听到宝宝的声音，说明宝宝还安全，它放慢了脚步。刚才走得急，现在为什么要停下来?

　　2、狐狸妈妈走了很多路，故事里怎么说的?走了很多的路有什么感觉?想干什么?

　　小结：狐狸妈妈摘到葡萄后急急忙忙地返回，妈妈回来时又翻过了三座山，嘴里还叼着葡萄，太累了，在确定宝宝没有危险后，才停下来休息。刚休息了一下，发生了什么事呢?

　　(七)播放狗声及猎人和狗的图片。

　　(幼儿自由回答)

　　1、这个时候，谁最危险?(狐狸宝宝)

　　2、狐狸妈妈会怎么做呢?

　　(八)播放“宝宝快跑”图片喊了之后，狐狸妈妈会有什么后果?为什么狐狸妈妈知道会有不好的后果还要喊?

　　(九)播放PPT画面至小狐狸在风雨中。

　　1、小狐狸没有了妈妈会怎样?

　　2、它会到哪找食物?我们一起来看看故事。

　　(十)播放小狐狸在葡萄架下哭的图片。

　　这葡萄是哪来的?小狐狸吃到葡萄为什么哭了?妈妈为了它怎样啊?

　　小结：妈妈为了让小狐狸吃到葡萄翻山越岭，不辞辛劳摘到葡萄，当小狐狸面临生命危险的时候，为了救孩子，自己却牺牲了。

　　三、升华主题，进行爱的教育。

　　1、你平时遇到困难，妈妈是怎么帮助你的?

　　2、妈妈对宝宝这么关心，你怎么关心妈妈呢?你会对妈妈说什么?

　　3、小狐狸会对妈妈说什么呢?山坡上的是谁?

　　(小狐狸太想妈妈了，眼前好像看到了妈妈，而且妈妈笑眯眯的样子好像在表扬它的坚强。)

活动延伸：

　　你喜欢这个故事吗?我们一起把这个故事画下来。

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