查看课件:大班语言续编故事课件《飞呀飞》PPT课件
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活动目标:
1、感受创造性的语言美。
2、理解故事内容,主动续编故事。
3、编出合理的故事结尾,并用语言清楚地表达出来。
活动准备:
知识经验:了解故事中动物的基本特征。
物质材料:PPT课件,相关图片(小鸟、鸟鸦、小蚂蚁、小青蛙、小兔、胖小牛、河马)。
场地布置:幼儿分组围桌坐。
活动过程:
一、开始部分
教师谈话直接引入主题,激发幼儿的兴趣。
提问:怎样才能使自己飞上天?小朋友们,你们有什么好办法吗?
二、基本部分
1、教师讲述故事,帮助幼儿理解故事。
教师:今天的故事里,动物们看到小鸟在天上飞,羡慕极了,都想飞到天上去,我们起来看看故事里的动物们,都是怎么飞上天的。
提问:看到小鸟能飞上天,动物们是怎么想的?它们是怎么做的?
2、教师鼓励幼儿根据故事情节,发挥想象力进行创编。
提问:故事里的胖小牛和河马也想飞上天,你们有什么好办法能帮帮它们吗?
3、幼儿续编故事,互相讲给同伴听,教师分组巡回指导。
三、结束部分
请个别幼儿在集体面前分享自己创编的故事,教师鼓励幼儿把故事讲完整。
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