大班语言散文教案《流浪的云》含PPT课件

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活动目标：

　　1、初步理解散文内容，感受散文的意境美。

　　2、通过活动，培养幼儿积极、乐观的生活态度。

活动准备：

　　1、PPT课件。

　　2、音乐：《找朋友》，轻音乐。

　　3、云朵、小鱼、野花的头饰若干。

活动过程：

　　1、音乐游戏《找朋友》。

　　你找到好朋友了没有?

　　和好朋友在一起玩开心吗?

　　大家找到好朋友了，非常开心，可有一朵云它没有家，四处流浪，我们一起来听听它的故事。

　　2、出示PPT课件，教师配乐朗读散文《流浪的云》。

　　这篇散文的名字叫什么?

　　云朵为什么四处流浪?

　　它刚开始的心情是怎样的?

　　如果你遇见了流浪的云，你会怎样做?

　　3、再次欣赏散文。

　　云朵在草地上空看见自己的影子时，说了什么?

　　在小河里看见自己的影子时，怎样了?

　　云朵看见小鱼，它做了什么?

　　小鱼对它说了什么?云朵怎么样了?

　　小野花对它说了什么?云朵怎么样了?

　　云朵最后怎么样了?

　　4、师幼一起有感情地朗读散文。

　　在教师带领下，幼儿有感情地朗读散文。

　　5、情感升华：教师引导幼儿要积极、乐观地面对周围的世界。

　　这朵流浪的云最后找到好朋友了吗?

　　为什么它最后不再流浪了?

　　教师小结：这朵流浪的云，因为看不到美好的事物，所以它非常消极，甚至讨厌它自己。可第二天，当它看到美好的事物后，它的情绪被感染，主动去跟小鱼、小花做朋友，它找到了好多朋友，它把自己变成晶莹的雨滴，跟朋友们去热烈地拥抱，天上再也没有那朵流浪的云了。其实，在小朋友的日常生活中也是一样的，只要你主动去跟周围的小朋友交往，就会有很多的好朋友跟你一起玩耍，这样你上幼儿园的时候，就不会感到孤单、寂寞了。现在，就让我们主动去找更多的好朋友吧!

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