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幼儿园大班音乐教案《魔法师的学徒》

更新时间:2015-07-02 来源:屈老师教案

幼儿园大班音乐教案《魔法师的学徒》图片

  活动目标
  1、熟悉舞蹈音乐及动作结构,学习跟随音乐跳集体舞。
  2、借助生活经验,理解舞蹈动作的含义及顺序,按规则交换魔术帽。
  3、体验和不同同伴舞蹈和竞争带来的乐趣。

  活动准备
  1、电脑、剪辑好的音乐。
  2、幼儿座位,排在圈外。

  活动过程
  一、熟悉音乐,了解基本动作
  1、出示魔法帽子,引起幼儿的兴趣。
  2、教师讲述游戏情节,引起幼儿参与的兴趣。
  二、跟随教师,初步学会玩游戏
  1、教师示范游戏动作,帮助幼儿初步熟悉音乐的旋律。
  2、教师再次完整表演一次,帮助幼儿整理动作顺序。
  3、教师带领幼儿边听音乐边做动作。
  4、幼儿战圈找同伴边听音乐边做动作。
  5、教师引导幼儿学习游戏的玩法。
  6、幼儿听音乐尝试玩游戏1遍。
  7、幼儿听音乐玩游戏。
  三、学习交换舞伴游戏
  1、教师引导幼儿通过观察模仿,学习交换舞伴的方法。
  2、完整跳集体舞并游戏一遍。

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