大班音乐优质课教案《小星星的梦》

　　活动目标：
　　1、通过视听、律动、绘画、游戏、情景表演、节奏乐敲击等形式激发孩子们对音乐的兴趣。
　　2、提高幼儿对音乐的感知力、想象力、创造力，体验音乐的美感。
　　3、鼓励幼儿尝试改编、创作不同风格的舞蹈动作。

　　活动准备：
　　经验：会基本的五线谱知识。
　　材料：录音机、磁带、乐谱。

　　活动过程：
　　一、复习歌曲。
　　1、齐唱歌曲。
　　2、边拍手边唱星星谱。
　　3、边拍手边唱五线谱。在活动中再度熟悉音乐主题。
　　二、音乐欣赏：《小星星变奏曲》片断。
　　1、认识音乐家---莫扎特。
　　2、聆听音乐，感受乐曲情绪。
　　教师引导幼儿用语言或动作表达和表现心中的感受。利用多媒体辅助教学，培养幼儿想象能力和对音乐的感受能力。
　　三、师生共同创作《小星星的梦》。
　　1、教师示范创作，幼儿在活动中感受音乐的变化。
　　2、幼儿改编音乐主题或变换形式进行创作。
　　当部分幼儿创作时，教师引导其余幼儿随着音乐的变化边律动边感受音乐的变化。
　　启发幼儿把前阶段美工活动"自制星宝宝"的经验迁移到音乐创作活动中。教师为幼儿的创作活动提供支持性服务，如：音乐软件的提供、小乐器的准备等等，方便幼儿即兴创作。
　　四、小结。
　　鼓励幼儿大胆展示自己的创作，并能大胆评价同伴之间创作的优点，互相学习。

　　思维延展点：
　　能通过对音乐的感知力和想象力来尝试改编、创作不同风格的舞蹈动作。