活动目标:
1、理解歌曲的内容,初步学唱。
2、感受闽南歌谣的诙谐有趣。
3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
活动准备:
PPT课件。
活动过程:
一、话题导入:
1、“宝贝们,在之前的活动中我们聊过元宵节我们都会做什么事情呢?”(搓元宵、吃汤圆、赏花灯)
2、小二哥推着推车到教室叫卖汤圆,宝贝们,你们看看谁来了?“
3、教师请幼儿根据自己的认识用语言对老婆婆卖汤圆的情景进行描述,教师做总结。
刚刚你看到了什么?听到了什么?”
二、学唱歌曲:
1、教师根据幼儿的听到的内容出示相应的图谱。和幼儿一起来说一说,记一记,让幼儿对歌词有初步的记忆。老婆婆今天感觉很辛苦不出摊了,他的儿子小二哥接替了她的工作出摊了。
“宝贝们,我们一起来把刚刚发生的事情和老师一起来讲一遍。”(鼓励幼儿用完整的话来说一说)
2、教师引导幼儿根据图谱完整演唱歌曲。
“今天老师还可以把这个好听的故事唱出来,我们一起来听一下。”幼儿跟唱。
3、感受歌曲的诙谐幽默。
“你听完了这首歌感觉怎么样啊?喜欢吗?为什么?”
三、小二叫卖汤圆,导入歌曲第二段的歌词。
“刚刚卖汤圆的小二哥都说了什么啊?”教师对幼儿的话进行总结。
“你们可以把这些话唱出来吗?”
幼儿尝试把刚刚总结的话唱出来。
四、活动结束:
“小朋友们,咱们一起去把这首歌唱给小二哥听,顺便去买碗汤圆吧!”
完整欣赏表演
附歌词:《卖汤圆》
卖汤圆 卖汤圆小二哥的汤圆是圆又圆一碗汤圆满又满三毛钱呀买一碗
汤圆汤圆卖汤圆汤圆一样可以当茶饭嘿嘿哟汤圆汤圆卖汤圆汤圆一样可以当茶饭
卖汤圆 卖汤圆小二哥的汤圆是圆又圆要吃汤圆快来买吃了汤圆好团圆
汤圆汤圆卖汤圆慢了一步只怕要卖完嘿嘿哟汤圆汤圆卖汤圆慢了一步只怕要卖完
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