Words : markernotebookbook-bag
Teachingaids :
1. 复习句型“Whatisthis ?/It’s…”
2. 了解markernotebookbook-bag的中文意思,并能发准其读音。
2. 能大胆、积极的参与英语活动。
Teachingarms :
教学实物(记号笔、软面超、书包) 水果教学卡片 魔术带一个
Teachingprocedures :
一、Warmup
游戏:Followme
T :Eyesonme , Please.Showmeyourhands . We’llplaythegame“Followme”.
(幼儿跟着老师做动作)
二、Tolearn
1.Review
出示水果教学卡片,复习句型Whatisthis ?
T :Lookatme . Whatisthis ?
C :A le
T :It’sa le.
多次出示水果的卡片,提问:Whatisthis ?复习巩固此句型。
2. Learn
T :Whatisthis ?(出示实物记号笔)
C :记号笔
T :It’smarker . marker .Followmemarker
C :marker.
T :Whatisthis ?(出示实物书包)
C :书包
T :It’sbook-bag . book-bagFollowmebook-bag
C :book-bag
3. Game :摸实物
老师出示实物,请幼儿用身体的某一部位去接触实物,如用头顶、手拍等,在接触实物的过程中,不断的说单词。老师纠正发音。
4.将记号笔、软面抄装进书包,老师摸出一件实物,提问Whatisthis ?摸出软面抄时教授单词notebook。
5. Game看嘴型,猜单词。
T : Lookatme ,nowlet’splayagame . Everyonelookatmymouthandgue whatisI say .
幼儿看老师的嘴型,判断老师在说哪个单词。
三、Ending
T :Today , welearntheword :marker 、notebook
book-bag .
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