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幼儿大班体育游戏教案反思《桌子游戏》

更新时间:2019-02-22 来源:屈老师教案

幼儿大班体育游戏教案反思《桌子游戏》图片

  【活动目标】

  1、掌握钻爬的技能,提高灵敏性、协调性、平衡性。

  2、培养幼儿勇敢的良好品质和主动参与锻炼的能力。

  【活动准备】

  幼儿用桌12张、小椅子2把、音乐2个、气球18个、10块地毯积木。

  【活动过程】

  一、随音乐做热身运动。

  师:今天老师为小朋友准备了一首很好听的歌曲,跟着我在音乐中一起运动吧!——放音乐,做热身活动。

  二、向幼儿介绍活动器材。

  师:小朋友,你们看那是什么?幼:桌子。师:桌子是用来干什么的?幼儿自由回答。师:今天我们来和桌子做游戏,好吗?

  三、进行走、爬练习。

  1、师:小朋友你敢从桌子上面走过去吗?注意眼睛往前看,(教案:出自:屈老师:教案网)双手打开保持平衡,轻轻地走过去。

  请幼儿自由练习。

  2、你们能从桌子上爬过去吗?加大难度,把桌子拉开一段距离。

  3、能从桌子下面的这边爬到那边吗?请幼儿练习,提醒幼儿注意保护好头。

  四、教师小结,放松活动。

  小朋友太棒了,刚才我们都和桌子玩了哪些游戏啊?从桌子上面走过去,从上面爬,从下面爬。在总结的过程中和幼儿一起做捏胳膊、敲腿的动作。

  五、进行多种钻爬游戏。

  1、师:既然小朋友都这么厉害,不妨我们再来挑战一下,来个比赛好不好?幼:好。

  2、教师边讲解边示范游戏玩法:从桌子上面保持平衡走过去,之后从上面爬过去,再从下面爬过去,跑到小椅子跟前把气球坐破(不管几次,直到坐破为止)从一侧返回与下一个小朋友击掌,游戏依次进行,直到游戏结束。

  3、幼儿分为红、蓝两组,听到哨声比赛开始。

  4、比赛结束,教师总结。

  六、放松活动。

  师:我们和桌子做游戏,小朋友累了,桌子也累了,我们把桌子抬到那边,让他们休息休息吧!我们也来休息一下。播放轻柔的音乐和幼儿一起做放松活动。

  【教学反思】

  整节课下来给人的感觉很舒服,孩子们对于这种体育游戏也很感兴趣,激发了孩子对体育游戏的种种欲望。在课堂上最突出的是以幼儿为主体,都动了起来,并没有那种保持沉默的感觉。整个活动我自己认为是成功的,活动目的也可以较好地去完成,很有信心的在鼓励幼儿方面,能以自己的情绪、表情、语言和眼神作为与幼儿交流的“语言”。感谢老师们给我的指点,让我有了更明确的目标向前驶进,存在的以下不足是:缺少放松运动,教育幼儿多锻炼的好处,输了的队员及时进行鼓励,不服输的精神。既然是节体育活动,就要使用体育用语,标准一点,紧凑一点,有些松散。

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