大班数学课教案《有规律的排序》

　　一、活动目标：

　　1、培养幼儿细致观察、勤于动脑并发现排序的规律。

　　2、能够小组合作并按照规律进行排序，体验思维训练的乐趣。

　　二、活动准备：

　　音乐《火车开了》 、幻灯片、白乳胶、卡片

　　三、活动过程：

　　(一)、导入播放音乐《火车开了》

　　根据男女、男女的顺序进行排列播放音乐进行导入课堂，今天我们站队和平常有什么不一样?

　　(二)、基本部分

　　1、森林里的小动物们要举行音乐会，这次活动由迟老师来负责，有一件事情让我特别头痛，会场太乱，(教案出自：屈.老师教案网.)工作太多，老师实在忙不过来，所以想请小朋友来帮忙。(播放幻灯片1)小朋友愿意开动脑筋来帮助我吗?现在请小朋友开动小脑筋我们要开始工作了。

　　2、先看第一份工作小彩旗(幻灯片2)，小彩旗是按照什么顺序排列的?接下来该怎样做?小朋友是根据小彩旗的什么特点进行排序的?总结是由颜色进行排序

　　3、第二份工作(幻灯片3)总结是由大小进行排序的

　　4、第三份工作(幻灯片4)总结是由形状进行排序的

　　5、第四份工作(幻灯片5)总结是由男女进行排序的

　　6、小朋友太棒了，我们一起看看我们的工作成果并总结是按照颜色、大小、形状、男女进行排序的。

　　7、下面还有一份更重要的事情需要小朋友去合作完成，小朋友们有信心吗?今天老师给小朋友准备了各种材料需要小朋友按照规律来完成任务，在工作过程中小朋友要互相帮助，积极听取其他小朋友的意见。(幼儿操作，并贴黑板展示)

　　(三)结束部分一起讨论生活中还有那些物品是按照规律排序的

　　四、活动延伸

　　下课时把你所观察的画下来