幼儿大班社会教案《百家姓》

　　活动目标：
　　了解中国人名字中的"姓"，感受传统姓氏文化的特点，为自己是中国人而骄傲。

　　活动准备：
　　1、20名幼儿，其中有姓氏相同的幼儿。
　　2、黑白、记号笔、白纸。
　　3、名人照片，歌曲《百家姓》，《百家姓》一本。
　　4、写出20名幼儿的姓氏。

　　活动过程：
　　一、介绍自己的名字
　　师：我叫费蓓玲，介绍一下你叫是么名字好吗？
　　二、知道"百家姓"。
　　1、找自己的姓。
　　1）.师：你有没有发现，刚才介绍的每一个名字都是由姓和名组成的。我姓费（出示汉字费），你姓什么？
　　2）.师：这里有一些中国字，找一找有你的姓吗？请你把它拿出来。一个姓只有一张
　　3）.师：你们为什么拿同一个字呢？
　　2、相同的姓。
　　1）.师：家里有谁和你是相同的姓？
　　小结：一般来说在家里，爷爷、爸爸、哥哥姐姐、弟弟妹妹和你是相同的姓。
　　2）.师：除了班里的小朋友、家人和你有相同的姓，这里这么多老师有和你相同的姓吗？请你去问问，打听一下。
　　3）.师：说说你找到了几个和你相同姓氏的人。
　　用人字记录，一个人字代表一个人。
　　问没有找到相同姓氏的幼儿，为什么没有找到？提醒幼儿要有礼貌。
　　谁还有兴趣再找找。
　　师：这里有这么多人，姓哪个姓的最多呢？你们怎么知道的？
　　4）.相同姓的是亲人。
　　师：相同姓的人还有好多呢？为什么会有这么多相同姓的人呢？
　　你和爸爸、爷爷为什么是一样的姓呢？
　　小结：因为爷爷把想传给了爸爸，爸爸把姓传给了你。传说很久很久以前相同姓的人是一家人，相同姓的人是亲人。
　　3、不同的姓。
　　1）.找不同姓的人。除了这些姓，你还知道别的姓吗？
　　2）.找找这里的老师还有和我们不同的姓吗？找到了，请老师用小纸片写下他的姓。
　　小结：各种姓真多啊！
　　3）.百家姓。
　　中国人的姓还远远不止这些，中国人名字中的姓有500多个呢！这本《百家姓》里全记着，只要你有一个中国名字，你的姓在百家姓里一定能找到。这些姓氏我们的祖先传给他们的后代，儿子、孙子、一代一代一直传到我们这里。还会传下去吗？你的姓氏会传给谁？只要有中国人就一定会有百家姓。
　　三、了不起的中国人。
　　氏：这些人都是中国人，你能叫出他们的名字吗？
　　这些人都很了不起，世界人民都知道他们的名字。想办法了解一下，和你有相同姓的名人，他们分别做了哪些了不起的师？以后我们再来聊一聊。