大班社会优秀教案《社会角色》

游戏目标

　　1.明确角色职责,懂得按职责扮演角色.

　　2.学会合理布置场所,具有以物代物的能力.

游戏准备

　　1.物质准备：各种串串烧食品、烧烤炉、烧烤工具、鸡腿、汉堡等各种食品;娃娃、家具、炊具等;超市各种物品;医院用品以及器械等;理发店的设备以及工具等。

　　2.知识经验准备：请家长带幼儿到街上了解美食店的工作程序，利用日常活动时间丰富有关生活经验。

　　3.幼儿自制的物品材料。

重点指导

　　1.教师启发幼儿提出新主题：前几天老师让爸爸妈妈带小朋友到外面参观了美食店的叔叔阿姨的工作，你们看到他们是怎么工作的?小朋友们想玩这个游戏吗?

　　2.教师与幼儿共同讨论游戏过程，你到店里去买东西的时候要先说什么?。教案来.自:屈;老师教.案网，老板和营业员的工作程序有哪些?

　　3.幼儿商讨各主题场地安排，角色分配，教师观察指导。

　　4.幼儿游戏，教师重点指导玩美食店的幼儿怎样招待客人，并扮演角色参与游戏，边游戏边指导幼儿。

巡回指导：

　　其它各游戏角的幼儿

　　(1)游戏时应监守岗位、不擅离职守;

　　(2)和同伴说话声音尽量轻，不在活动室内喧哗;

　　(3)不在游戏区里奔跑，注意安全。