大班社会公开课教案及教学反思《城市美容师》

活动目标：

　　1.感受清洁工人的劳动及人们生活的关系。

　　2.萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。

活动准备：

　　1.编制或绘制一组美丽的生活小区录象镜头或图片，清洁工人打扫马路的录象或图片。

　　2.与社区的清洁工人联系，请他们配合采访，展示他们平时的工作情况，并与幼儿交谈对自己工作意义的认识。

　　3.初步了解当前垃圾分类、垃圾发电、变废为宝工业的新动态

活动过程：

　　一、播放录象镜头或出示图片，引起幼儿对清洁工作的重视。

　　师：今天老师请小朋友看一段录像，小朋友认真看哦!

　　师：刚才你对录象里的环境你有什么感觉?为什么感到很美、很喜欢?

　　师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗?(有环卫工人)环卫工人经常做什么事呢?那我们今天去看看环卫工人在干些什么呢?

　　二、鼓励幼儿交流对清洁工人的了解情况。

　　师：小朋友你知道清洁工人是怎样工作的吗?他们要做哪些工作?

　　师：带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么?"教案来自：屈;老师教;案网."是怎么做的?用了什么工具?经过环卫工人的工作，马路有什么变化呢?

　　三、与幼儿一起交流：

　　1.讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。

　　师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么?

　　师：小朋友假如没有清洁工人，城市会变成什么样?师：人们为什么称赞清洁工人为城市美容师?

　　2.尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。

　　师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢?看看书上这些小朋友谁对谁不对呢?

　　四、小结：

　　师：清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做保护环境整洁的好孩子。

教学反思：

　　通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好习惯!总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。